【題目】物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( )
A. 可燃性 B. 熔點 C. 硬度 D. 狀態(tài)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同
C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是
A. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B. 分別滴入紫色的石蕊試液
C. 分別滴入酚酞試液 D. 分別滴入適量的石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號) ,
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫粉
(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證 .
(3)該實驗的實驗現(xiàn)象 , 反應的文字表達式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞. 關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的
④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色,燒杯乙不變色
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中錯誤的是( )
A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是學習化學的基礎,根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖甲是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是 . 該反應的文字表達式是 , 為防止水倒流,停止加熱時應進行的操作為 .
(2)如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是 , 說明氧氣 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com