10．生活中處處有化學(xué)．從化學(xué)角度看，下列做法中不正確的是（　�。�
A．火鍋底酒精泄漏，立刻用水澆滅
B．進(jìn)人小煤窯要嚴(yán)禁吸煙
C．面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火
D．發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴�、煤氣或液化石油氣等）泄漏，要立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；可燃性氣體或粉塵與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、酒精密度比水小，不能用水澆滅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、小煤窯中含有可燃性瓦斯氣體，遇到明火容易發(fā)生爆炸，進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、面粉加工廠、加油站周?chē)嬖诖罅康拿娣鄯蹓m、汽油蒸氣，當(dāng)其擴(kuò)散在空氣中與空氣充分接觸，極容易發(fā)生爆炸，要嚴(yán)禁煙火，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、燃?xì)饩哂锌扇夹�，泄露遇明火可能發(fā)生爆炸，因此發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴�、煤氣或液化石油氣等）泄漏，要立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握滅火的原理、防止爆炸的措施并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．工業(yè)上火法煉銅的一個(gè)主要反應(yīng)是Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2，
（1）Cu2S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（2）用500噸含Cu2S　80%的銅礦石，理論上可以煉出320噸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在5個(gè)SO2分子和5個(gè)CO2分子中（　　）
A．氧原子個(gè)數(shù)相同B．氧分子個(gè)數(shù)相同
C．氧氣的質(zhì)量相同D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在實(shí)驗(yàn)室可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；b酒精燈．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)該選擇裝置的最佳組合是AC（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．A裝置中缺少棉花，缺少該物品導(dǎo)致的后果是高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，阻礙氧氣的順利排出．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣，小紅同學(xué)用帶火星的木條放到集氣瓶口看到木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒．
（4）蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中一種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①丙氨酸由4種元素組成．
②丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.73%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是（　�。�
A．食鹽水B．黃泥水C．空氣D．過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)燃料．下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴--木炭--煤--石油--天然氣．
（1）上述燃料中屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣，這些化石燃料中，通常被稱為“清潔能源”的是天然氣．
（2）天然氣（主要成分為CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）目前全球能源緊缺，除生活中大量使用的化石燃料外，請(qǐng)你列舉出三種正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源：核能、風(fēng)能、氫能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．將下列物質(zhì)混合，能形成溶液的是（1）（2）（3）（5）（6）（10）（11）．
（1）高錳酸鉀和水（2）食鹽與水（3）碘與酒精（4）碳酸鈣與水（5）酒精和水（6）植物油和汽油（7）植物油和水（8）面粉和水（9）植物油和洗滌劑（10）硝酸銨和水（11）氫氧化鈉和水（12）少量的二氧化碳通入足量的澄清石灰水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空．
過(guò)氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）的溶液是“非典”時(shí)期常用的消毒劑．①通常狀況下過(guò)氧乙酸為無(wú)色的液體，②具有強(qiáng)烈刺激性氣味，③能與水以任意比例互溶，④溫度稍高即可分解放出氧氣，⑤加熱到110℃發(fā)生強(qiáng)烈爆炸，⑥過(guò)氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑．
（1）描述過(guò)氧乙酸物理性質(zhì)的語(yǔ)句是①②③（填序號(hào)）
（2）描述過(guò)氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語(yǔ)句是④⑤（填序號(hào)）
（3）描述過(guò)氧乙酸用途的語(yǔ)句是⑥⑦（填序號(hào)）
（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出電解水文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氫氣反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）V氫氣：V氧氣=2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是 （　　）
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤三種粒子所含的質(zhì)子數(shù)相等．
A．①②③④⑤B．①③⑤C．①④⑤D．②③④

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