6.常溫時(shí)物質(zhì)的顏色或狀態(tài)正確的是(  )
A.空氣是白色B.氧化銅是黑色C.鎂條是白色D.氧化鎂是綠色

分析 根據(jù)空氣、氧化銅、鎂條、氧化鎂的顏色考慮.

解答 解:A、空氣是無色氣體,故A錯(cuò);
B、氧化銅是黑色,故B正確;
C、鎂條是銀白色,故C錯(cuò);
D、氧化鎂是白色固體,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟記常見物質(zhì)的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
A.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.分子間存在一定的間隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者化學(xué)教授喬治.歐拉研究出從空氣中捕獲二氧化碳,用氫分子在催化劑和一定溫度下將其直接轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)燃料的方法,轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%,同時(shí)生成一種常見液體.該研究既可去除大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.
請(qǐng)寫出制取甲醇的化學(xué)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$CH3OH+H2O,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為+4價(jià)變?yōu)?2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.保護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛自己.對(duì)于生產(chǎn)、生活中的下列做法,你認(rèn)為正確的是( 。
A.廢舊電池隨意丟棄
B.大量施用農(nóng)藥、化肥、增加農(nóng)作物產(chǎn)量
C.廢鋼鐵回爐冶煉成鋼
D.加高煙囪,減少二氧化硫排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小冰取一定量高錳酸鉀加熱了一會(huì)兒,收集到需要的氧氣后,小城同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小城的實(shí)驗(yàn)流程圖如下,已知實(shí)驗(yàn)中涉及的固體只有二氧化錳不溶于水,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)加熱高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)小城的實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量為3.2g;
(3)列出求解小城實(shí)驗(yàn)中分解的高錳酸鉀質(zhì)量(x)的比例式$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$;
(4)小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為1:1;
(5)最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.將72g碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得固體混合物中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%,計(jì)算固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;④CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;⑤Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義:
(1)一個(gè)氯原子Cl;(2)3Mg2+3個(gè)鎂離子(3)空氣中含量最多的氣體的元素N;
(4)三個(gè)鋁離子3Al3+;(5)5H5個(gè)氫原子;(6)地殼中含量最多的元素O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)如圖,試分別從分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點(diǎn):

(1)水是由氫元素和氧元素組成
(2)每個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案