根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是________，若用D裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。

（2）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______（填序號），反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：________ 。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_______ ；如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_________ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：山西省2019-2020學年九年級上學期第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列實驗方法無法鑒別出對應物質(zhì)的是（　　）

A.純銅和黃銅——相互刻劃

B.氧氣與一氧化碳——觀察顏色

C.硬水與軟水——加入肥皂水，振蕩

D.氫氣和二氧化碳——通入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：福建省三明市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某學習小組對“燃燒條件”進行如下探究實驗。下列說法正確的是

A.①②對比，證明可燃物在有水的條件下不能燃燒

B.②③對比，證明白磷的著火點比紅磷更高

C.缺少“水中紅磷不燃燒”的對比實驗

D.實驗過程中試管塞可能會被沖開

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科目：初中化學 來源：福建省三明市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.不銹鋼

B.金剛石

C.水銀

D.乙醇

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年度九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）

A.水中有異味時可加入活性炭除味

B.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化

C.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

D.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市藍田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

化學興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應也不溶于水）測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).他們設(shè)計了如圖所示的實驗。

請完成下列分析及計算:

（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

（2）計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市藍田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列化學用語書寫正確的是（　�。�

A.兩個氮原子:2N2

B.兩個氫分子:2H

C.氧化鋁的化學式:Al2O3

D.一個鈣離子:Ca2 -

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市安溪縣2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”再研究。

（重溫教材）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的最含量（裝置如圖），寫出反應的文字表達式：_____。

理論上實驗成功時的現(xiàn)象是打開止水夾后燒杯中水沿著導管進入集氣瓶中，約占集氣瓶總體積的_____。實際用該方法測出的氧氣含量常常遠低于理論值。

（提出問題）實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確測定空氣中氧氣的含量？

（進行實驗）查閱資料后，學習小組進行如下實驗：

（1）將數(shù)顯設(shè)備（電腦等）、三種傳感器（壓強、溫度、O2濃度）、測量裝置（反應容器為蒸餾水瓶）按下圖所示進行連接。

（2）打開導管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，若_____，則說明裝置氣密性良好。

（3）打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平、關(guān)閉活塞，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入并塞進橡皮塞。

（4）燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖（縱坐標為O2濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應的變化情況）如圖所示。

（數(shù)據(jù)分析）

（1）壓強曲線_____（填A、B、D、E）點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。

（2）壓強曲線CD段降低的原因是_____。

（3）壓強曲線EF段略低于OA段是因為_____。

（實驗結(jié)論）用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_____。

（反思拓展）甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是_____。

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