12．電解水時，若在正極產(chǎn)生10mL的氣體，則在另一電極上產(chǎn)生了20mL的氣體，在這個實驗中，得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答，電解水時“正氧負氫、氫二氧一”．

解答 解：電解水時“正氧負氫、氫二氧一”，若在正極產(chǎn)生10mL的氣體，則在另一電極上產(chǎn)生了20mL的氣體，在這個實驗中，得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．
故答為：20mL，水是由氫元素和氧元素組成的．

點評 本題較為簡單，了解電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．酒精（C2H5OH）是常用的一種燃料．
①酒精相對分子質(zhì)量為46．
②酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4：1．
③184g酒精中氧元素的質(zhì)量與88g二氧化碳中的氧元素質(zhì)量相等．
④酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為52.2%．（列式計算，結(jié)果保留0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象中，不能正確反映出對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
電解水		B．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．
加熱氯酸鉀制取氧氣		D．
用過氧化氫溶液制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在擦眼鏡時，先向上面哈氣結(jié)果擦得很干凈，主要因為他呼出的氣體中，下列說法正確的是（　　）
A．氧氣少B．二氧化碳多C．水蒸氣多D．以上結(jié)論都正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2015年10月5日，諾貝爾獎官方推特消息，我國女科學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．早在2011年9月，她就獲得了拉斯科臨床醫(yī)學(xué)獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命．”關(guān)于青蒿素[C15H22O5]說法正確的是（　　）
A．青蒿素屬于氧化物
B．青蒿素由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成的
D．青蒿素有42個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有鎂、木炭、氫氣、氧氣、水、高錳酸鉀、過氧化氫和二氧化錳等物質(zhì)，請按要求完成下列化學(xué)方程式：
（1）三個化合反應(yīng)：①2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO②2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O③C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
（2）兩個分解反應(yīng)：①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)用語書寫錯誤的是（　�。�
A．硝酸銨（NH4NO3）B．氧化鐵（Fe2O3）C．2個氫分子2H2D．五氧化二氮（5O2N）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題．

（1）儀器D的名稱為鐵架臺；E的名稱為試管；
（2）圖A～C是常見實驗基本操作．其中正確的是B（填序號）；請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：A需要排空后吸取液體；
（3）選擇儀器D～I完成下列實驗操作：
①用KMnO4制備O2，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEFG（填序號），其反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制備H2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEI（填序號），其文字表達式為鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣．
（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，并用排水法收集．請把圖補畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g．
請計算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）混合物中銅的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案