3.用元素符號或元素名稱填寫如表.
 元素名稱  氮  銀  鋅  銅  汞
 元素符號 C  Ba  Si  He  Al 
 元素種類         

分析 根據(jù)元素名稱和元素符號的書寫方法分析.元素符號中只有一個(gè)字母的要大寫,有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫;根據(jù)元素的分類分析;

解答 解:C的元素名稱應(yīng)該為碳;氮元素的元素符號為N;Ba的元素名稱應(yīng)該為鋇;銀的元素符號應(yīng)該為Ag;Si的元素名稱應(yīng)該為硅; 鋅的元素符號應(yīng)該為Zn;He的元素名稱應(yīng)該為氦;銅元素的元素符號為Cu; Al的元素名稱應(yīng)該為鋁;汞的元素符號應(yīng)該為Hg.碳、氮、硅、氦屬于非金屬元素;鋇、銀、鋅、銅、鋁、汞屬于金屬元素;
故答案為:

 元素名稱 碳 氮 鋇 銀 鋅 氦  銅鋁  汞
 元素符號 C BaAg  Si Zn He Cu AlHg 
 元素種類 非金屬  非金屬  金屬 金屬 非金屬  金屬  非金屬 金屬 金屬金屬

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握元素符號的書寫方法、常見元素的元素符號即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中所含的碳元素的質(zhì)量之比為:11:7;相同分子個(gè)數(shù)的一氧化碳和二氧化碳所含的氧元素的質(zhì)量之比:1:2;含碳量(質(zhì)量)相同的一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量之比是:7:11.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(控制變量)
實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535\249.21
30555\210.76
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,反應(yīng)速率越快.
(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變(選填“減小”或“不變”或“增大”).
(3)控制變量是科學(xué)探究的方法之一,控制變量法在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意問題明確探究過程中的影響因素都有哪些(或控制每次探究過程中只可以有一個(gè)變量或知道如何控制或改變這些變量)(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有以下幾種物質(zhì):①氧氣;②人呼出的氣體;③五氧化二磷;④空氣中的稀有氣體;⑤二氧化碳;⑥新鮮空氣
(1)其中屬于純凈物的是①③⑤;屬于單質(zhì)的是:①
(2)請選出一種混合物并分析其中的成分空氣中的稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪、氙、氡等六種氣體;
(3)請?jiān)倥e出生活中常見的一種混合物果汁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給你一集氣瓶和玻璃片,讓你馬上到倉庫里取一瓶空氣樣品,來測定此時(shí)倉庫里空氣的指數(shù)情況,請簡要地寫出你的取法用一個(gè)潔凈的集氣瓶裝滿水,蓋好玻璃片.然后到室外把玻璃片打開,把水倒掉,蓋玻璃片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖,現(xiàn)有五處錯(cuò)誤,請指出并加以改正
(1)試管口沒有略向下傾斜,改:試管口應(yīng)略向下傾斜
(2)試管口沒有放一團(tuán)棉花,改:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花
(3)伸入試管的導(dǎo)氣管太長,改:導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可
(4)未夾持在離試管口$\frac{1}{3}$處,改:夾持在離試管口$\frac{1}{3}$處
(5)伸入集氣瓶的導(dǎo)管未伸到底部.改:伸入集氣瓶的導(dǎo)管伸到底部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)把密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先將容器橫放,放入藥品后再將容器慢慢地豎立起來,以免打破容器.
(2)從細(xì)口瓶倒出液體藥品后,要立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處.
(3)試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列情況回答問題.

(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為氧氣;,電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;.正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾 (填“過濾”或“消毒”),該裝置不能  (填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是吸附水中色素及有異味.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣  (Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.選擇合適的試劑,除去括號內(nèi)的雜質(zhì)
(1)銅粉(鐵粉)稀鹽酸等,
(2)氯化鈉溶液(碳酸鈉)稀鹽酸.

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