下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量增加的是
A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.飽和食鹽水 D.濃氫氧化鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即
伸入瓶中并把塞子塞緊
①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。可是有時這個實驗的結果卻小于五分之一其原因是:
或 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )
A .氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
從H、C、O、N、四種元素中選擇恰當?shù)脑�,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學式填寫在相對應的位置上。 (1)最常用的溶劑: ; (2)最簡單的有機物是: ;
(3)充入燈泡可延長燈泡的使用壽命的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置,請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管中產(chǎn)生的氣體檢驗方法是 ;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;
(4)選擇D裝置制取氣體的依據(jù)是 。
D裝置可以制取那些氣體 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中常見的物質(zhì)最接近中性的是
A.蘋果汁:2.9~3.3 B.葡萄汁:3.5~4.5
C.雞蛋清:7.0~7.9 D.肥皂水:9.8~10.2
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科目:初中化學 來源: 題型:
構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡:“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是
A.NaOH,CuSO4,Na2CO3 B.KOH,HNO3,K2CO3
C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO D.NaOH,HCl,Ba(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
結合下圖判斷,下列說法正確的是
A.硝酸鉀的溶解度為45.8g
B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.兩條曲線的交點所對應溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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