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4.(經典回放)面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險.下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗:
如圖,在小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起.試問:
(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是使面粉充滿金屬筒.
(2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是 (填序號)①②.
①金屬筒不加蓋時  ②蠟燭沒有點燃時   ③塑料筒中裝的是煤粉時
(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有嚴禁煙火(或保持通風) (寫出一種即可).

分析 據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內,可燃氣體或粉塵與空氣混合,達到爆炸極限,遇到明火劇烈燃燒)解答此題.

解答 解:(1)根據(jù)可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時,遇到明火就會劇烈燃燒,導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹,從而引起爆炸.鼓入空氣的作用是:易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限即 使面粉充滿金屬筒,與空氣混合均勻.
(2)根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件:在有限的空間內,可燃氣體或粉塵與空氣混合達到爆炸極限,遇到明火,可知①金屬筒不加蓋時,不是有限空間,不會發(fā)生爆炸;  ②蠟燭沒有點燃時,沒有遇明火不會爆炸;
(3)根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件,面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有:嚴禁煙火(或保持通風).
故答案為:(1)使面粉充滿金屬筒,與空氣混合均勻;
(2)①②;
(3)嚴禁煙火(或保持通風).

點評 既考查學生掌握基礎知識和基本技能的情況,又適當考查學生分析和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)使用加碘食鹽是為了預防甲狀腺腫大,加碘食鹽中通常含碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價是+5;
(2)白糖和紅糖,主要成分都是蔗糖;將紅糖脫色變成白糖的過程中,可加入活性炭,主要是利用了活性炭的吸附性;
(3)油在鍋內著火,應用鍋蓋蓋滅,其原理是:隔絕空氣;
(4)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不干凈衣物,時間長了還會使衣物變硬.日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.

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6.如圖所示的實驗基本操作中,正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
取用鋅粒
C.
取粉末狀固體藥品
D.
移走蒸發(fā)皿

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3.如圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

(1)若實驗室以KClO3為原料制取O2,最適宜選擇A、D(填寫儀器編號)進行組裝.
(2)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后該裝置的優(yōu)點是能隨時控制反應的發(fā)生和停止,該裝置還可以制取的氣體是氫氣.

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10.分析以下實驗數(shù)據(jù)或實驗操作.你認為正確的是( 。
A.沒有說明用量時.用試管取用液體藥品的體-般為1~2ml
B.用pH試紙測得某Na0H溶液的pH為12.7
C.用膠頭滴管取液后.要平放或倒置.以防液體流出
D.蒸發(fā)皿和燒杯都可作給液體加熱的容器.都可直接在酒精燈上加熱.

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9.2003年10月15日,我國自行研制的“長征號”火箭將“神州五號”載人飛船送上了太空,運送飛船的火箭所使用的主要燃料是“偏二甲肼”(化學式為:C2H8N2).下列有關于偏二甲肼的說法正確的是(  )
A.它是由2個碳原子、4個氫分子、1個氮分子構成的
B.它的相對分子質量為60 g
C.它是由2個碳元素、8個氫元素、2個氮元素組成的
D.它是由碳、氫、氮三種元素組成的

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16.交通部門規(guī)定,旅客乘坐車船時,嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品,下列物質中不屬于易燃、易爆的是( 。
A.白磷B.煙花爆竹C.液化石油氣D.干冰

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13.用化學方程式解釋下列變化事實
向NaOH溶液中滴幾滴酚酞溶液,溶液變紅色,再加適量的稀硫酸,紅色褪去2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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14.三聚氰胺(化學式為C3H6N6)是一種白色結晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱“蛋白精”.不法分子為了提高奶粉中的含氮量而加入三聚氰胺,導致發(fā)生嬰幼兒泌尿結石病例.某化學興趣小組同學探究三聚氰胺的制取原理如下:
【查閱資料】(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式CO(NH22]為反應物,
硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺,同時產生兩種
無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
【提出問題】反應生成的兩種氣體是什么?
【假設猜想】根據(jù)資料及反應物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣; ②二氧化碳和氨氣;③二氧化碳和氮氣;④二氧化碳和二氧化氮.提出以上猜想的依據(jù)是化學反應前后元素種類不變;
你認為合理的猜想是(填序號)②,理由是只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味.
【設計實驗】同學們在老師的指導下,設計如圖所示的實驗模擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.

【實驗現(xiàn)象和分析】(1)A裝置的作用是冷凝得到三聚氰胺.冷凝得到三聚氰胺
(2)實驗時觀察到B中棉花變紅,證明生成了氨氣(或堿性氣體),同時看到D中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,說明
還生成了二氧化碳.(3)C中濃硫酸的作用是吸收氨氣.
【實驗結論】根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為6CO(NH22$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;}}{380℃~400℃}$C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑.

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