15.下列物質(zhì)的性質(zhì),前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.活性炭的吸附性    石墨的潤(rùn)滑性
B.甲烷的可燃性    氧氣的助燃性
C.濃鹽酸的揮發(fā)性    碳酸的不穩(wěn)定性
D.一氧化碳的還原性    金屬的導(dǎo)電性

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

解答 解:A、石墨的潤(rùn)滑性是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;
B、甲烷的可燃性是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;
C、濃鹽酸的揮發(fā)性是物理性質(zhì),碳酸的不穩(wěn)定性是化學(xué)性質(zhì),正確;
D、金屬的導(dǎo)電性是物理性質(zhì),一氧化碳的還原性是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)的區(qū)別,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物質(zhì)的屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)生產(chǎn)制得的Na2CO3中常含有少量的NaOH.為測(cè)定其純度,某同學(xué)取14g樣品加水配成100g溶液,慢慢滴入某濃度的稀鹽酸,反應(yīng)所得溶液質(zhì)量與滴加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示.
(1)加入鹽酸25g時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)反應(yīng)過(guò)程中共生成CO2的質(zhì)量是4.4g;
(3)列式計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%);
(4)在圖2中畫(huà)出生成CO2質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng).
(1)如圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)天平平衡,當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí),“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出.重新塞上橡皮塞,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是逸出的白煙質(zhì)量恰好等于吸入的空氣的質(zhì)量.為了避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮塞被沖出,可以打開(kāi)吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個(gè)氣球.
(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí),可取的做法是B.
A.否定相應(yīng)的理論
B.查閱資料,了解理論的適用條件
C.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述,不正確的是( �。�
A.乙醇屬于可再生能源
B.“可燃冰”將成為未來(lái)的新能源
C.將煤碳加工成蜂窩煤,能使煤燃燒更充分
D.化學(xué)電池是將化學(xué)能傳化為熱能的一種方式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列屬于化學(xué)變化的是C
A.石蠟融化   B.酒精揮發(fā)    C.大米發(fā)霉    D.鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶無(wú)色溶液,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯 化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種.
(1)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到溫潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷該溶液的溶質(zhì)不可能是氯化鈉.對(duì)他的操作方法、測(cè)量數(shù)據(jù)及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是B;
A.方法正確,數(shù)據(jù)正確,且結(jié)論正確    B.方法不正確,數(shù)據(jù)偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,數(shù)據(jù)偏大,結(jié)論不正確   D.方法正確,數(shù)據(jù)正確,但結(jié)論不正確
(2)小亮查閱資料發(fā)現(xiàn):氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,他認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液.
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]方案甲:選擇氯化鈣溶液來(lái)確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀鹽酸來(lái)確定該溶液的成份.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]在兩個(gè)方案中選一個(gè)方案,填寫(xiě)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液(或稀鹽酸).產(chǎn)生白色沉淀(或有氣泡冒出)該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑).
[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見(jiàn)的堿溶液來(lái)確定是碳酸鈉,那么它是Ca(OH)2溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
②小亮經(jīng)過(guò)反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為不合理的是C(填序號(hào)).
A.傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C.無(wú)法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無(wú)需保留.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿(mǎn)熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損.
【提出問(wèn)題1】試劑是否變質(zhì)?
【猜想】①?zèng)]有變質(zhì),成分是氫氧化鈣;
       ②全部變質(zhì),成分是碳酸鈣;
      �、鄄糠肿冑|(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣.
【實(shí)驗(yàn)探究1】請(qǐng)根據(jù)下表中的探究,填寫(xiě)表中①、②的內(nèi)容.
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
1取樣品于試管中,加水,滴入2~3滴酚酞試液無(wú)色酚酞變紅色猜想③正確
2向試管中繼續(xù)加入過(guò)量的稀鹽酸有氣泡冒出
【提出問(wèn)題2】如何測(cè)定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定:

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過(guò)量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測(cè)量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是生成的二氧化碳有一部分停留在AB中,沒(méi)有被C吸收.
(2)小文同學(xué)用圖E和F裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計(jì)),完成測(cè)量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是測(cè)量生成氣體的體積.
【交流與討論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成.同學(xué)們將廢液過(guò)濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有C、H、O、S、Cl、Na、Ca六種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示)
(1)常見(jiàn)的酸:HCl和H2SO4(二種).
(2)常見(jiàn)的堿:NaOH和Ca(OH)2(二種).
(3)常見(jiàn)的鹽:Na2SO4和NaCl(二種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如圖所示的關(guān)系.其中A常用來(lái)改良酸性土壤,B是常見(jiàn)的鹽,其水溶液顯堿性,C是大理石的主要成分.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C和E的化學(xué)式:CCaCO3    ECaO;
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:F+D→B+水CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案