5.利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實驗.請根據(jù)要求填空.

①圖1中儀器A的名稱是錐形瓶.
②實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,并用排水法收集一瓶氧氣,選擇圖1中的儀器G、I外,還需要儀器BF(填字母,夾持裝置略)組合裝置.開始收集氧氣的最佳時機(jī)是有連續(xù)均勻的氣泡冒出時.
③若要用塊狀大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶CO2,并隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選擇圖1中的儀器BDEH(填字母,夾持裝置略)組合裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
④若用圖2所示裝置檢驗制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,請寫出氣體通過裝置的接口順序dab(或dcab)(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).

⑤用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì).實驗中振蕩三個軟塑料瓶(見圖3),觀察到塑料瓶變癟的程度大小為A瓶>B瓶>C瓶,其中石灰水變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;對比A瓶與C(選填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng).

分析 ①據(jù)常用儀器的名稱解答;
②實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣的氧氣裝置為固體加熱型,可用排水法收集分析;
③制取并收集二氧化碳時,制取裝置為固液常溫型,
④檢驗物質(zhì)時,應(yīng)先檢驗水蒸氣后檢驗氯化氫氣體,否則通過溶液會帶出水蒸氣,就無法檢驗是否有水了,檢驗或除雜在通過洗氣瓶的時候應(yīng)長進(jìn)短出;
⑤根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣、水的反應(yīng)進(jìn)行分析;

解答 解:①圖1中儀器A的名稱是錐形瓶;
②實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,并用排水法收集一瓶氧氣,選擇圖1中的儀器G、I外,還需要儀器試管、鐵架臺、導(dǎo)管等;開始收集氧氣的最佳時機(jī)是導(dǎo)管口有均勻連續(xù)氣泡冒出時;
③若要用塊狀大理石制取并收集一瓶CO2,將塊狀大理石放在有空塑料板上,能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,反應(yīng)為固液常溫型,應(yīng)選擇圖1中的儀器BDEH;反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
④若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,氣體通過裝置的接口順序是c、d、b、a,或d、c、b、a;
⑤實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C,A瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應(yīng);.
故答案為:①錐形瓶;②B F、有連續(xù)均勻的氣泡冒出時;③B D E H、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;④c d a b (或d c a b);
⑤Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O、C.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

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(4)將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是a、b、c.
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