下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
面粉是制作面包的主要原料,判斷面粉品質(zhì)優(yōu)劣的測(cè)定項(xiàng)目通常有:淀粉含量、灰分含量及面粉酸度等。面粉酸度的度數(shù)是指中和100克面粉中含有的酸所耗用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%氫氧化鈉溶液的毫升數(shù),面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系如下表。
面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系表
面粉酸度 | <2° | 2°~4.5° | >4.5° |
面粉品質(zhì) | 新鮮面粉 | 陳年面粉 | 霉變面粉 |
請(qǐng)回答:
(1)為檢驗(yàn)?zāi)撤N面粉中是否含有淀粉,取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液_____,就說(shuō)明該面粉中含有淀粉;
(2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水?dāng)噭�,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.004%氫氧化鈉溶液來(lái)進(jìn)行測(cè)定,恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗22毫升氫氧化鈉溶液。計(jì)算該面粉的酸度,并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,其中A、D是鹽,E是酸。它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):①C+EA+2F ②2B+E
D+2F
③A+2B
C↓+D
根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F_____,E_____;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①_____________________;反應(yīng)③_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰�?扇急�(主要成分是CH4)被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式是_________________________________________________________。
(2)南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對(duì)海水進(jìn)行了如圖所示的綜合利用。
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的________不同分離出淡水。
②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行______________可以分離得到粗鹽。
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
苦鹵氫氧化鎂
氯化鎂
鎂
上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是________(填序號(hào)),步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。
步驟Ⅲ的化學(xué)方程式為_______________________________________________
該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述不正確的是( )
A.t2℃時(shí),把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲=丙
C.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃,析出甲最多
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�,可以采用降溫的方�?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 10 mL酒精和10 mL水混合后體積小于20 mL | 分子之間有間隔 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異 | 溶液中都含有H+,也存在不同的SO42-、Cl-離子 |
C |
| 化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得1個(gè)電子 |
D | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 | 硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在20℃時(shí),向質(zhì)量均為50 g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過(guò)濾除去)。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表( )
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氯化鉀的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的質(zhì)量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為飽和溶液
B.在20℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):實(shí)驗(yàn)1<實(shí)驗(yàn)2<實(shí)驗(yàn)3<實(shí)驗(yàn)4<實(shí)驗(yàn)5
C.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液,可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑的方法使其變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的小球分別代表不同元素的原子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反________(填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng),共有_______種生成物。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在托盤(pán)天平的左、右兩個(gè)托盤(pán)中各放有一個(gè)盛100g20%鹽酸的小燒杯,調(diào)節(jié)天平使之達(dá)到平衡,向左邊燒杯中放入6.2gKOH,為使天平保持平衡,向右燒杯中應(yīng)加入Na2CO3的質(zhì)量是( )
A.10g B. 12.4g C.6.2g D. 10.6g
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