在20℃時(shí),向質(zhì)量均為50 g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過(guò)濾除去)。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表( )

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

4

5

加入氯化鉀的質(zhì)量/g

5

10

15

20

25

溶液的質(zhì)量/g

55

60

65

67

67

A.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為飽和溶液

B.在20℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):實(shí)驗(yàn)1<實(shí)驗(yàn)2<實(shí)驗(yàn)3<實(shí)驗(yàn)4<實(shí)驗(yàn)5

C.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液,可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑的方法使其變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+Cl22NaCl、Cu+Cl2CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(個(gè)別反應(yīng)條件已略去)。

已知A是地殼中含量?jī)H次于鋁的金屬元素的單質(zhì),C為紫紅色金屬單質(zhì),A、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)A為_(kāi)____,B為_(kāi)____。

(2)D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

(3)A與E也可以化合生成D,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列區(qū)分海水和蒸餾水的方法中,不可行的是(  )

A.滴加硝酸銀溶液          B.加熱蒸發(fā)

C.滴加澄清石灰水                    D.滴加酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

 

A.20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在a燒杯中盛有酚酞溶液,在b燒杯中盛有濃氨水,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是( )

選項(xiàng)

現(xiàn)象

解釋

a燒杯溶液變紅色

b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中,氨氣溶于水,氨水呈堿性

a燒杯溶液變紅色

氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

b燒杯溶液為無(wú)色

b中氨分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)

b燒杯溶液為無(wú)色

a中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到b中,氨水呈中性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù)。下表是某實(shí)驗(yàn)小組的兩種營(yíng)養(yǎng)液的配方。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

配方Ⅰ

配方Ⅱ

KCl               0.2 g

KNO3                                   1.2 g

(NH4)2SO4                     0.5 g

Ca(NO3)2                            1.4 g

MgSO4             0.5 g

Ca(H2PO4)            20.3 g

CaSO4                           1.0 g

MgSO4                                 0.6 g

備注:①各用2 L水配制;②不用硬水配制。

(1)配方Ⅱ中復(fù)合肥料是____________(化學(xué)式);

(2)判斷所用的水是否是硬水的方法是什么?

(3)選用“配方Ⅱ”比“配方Ⅰ”種植的同種植物在其他條件相同時(shí),長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好,其理由是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的下列信息不正確的是( )

A.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中共含有三種元素     B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變        D.化學(xué)變化是原子重新組合的過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng),甲比丙反應(yīng)慢。下列金屬活動(dòng)性順序的排列正確的是                                                 (    )

A.甲>乙>丙     B.丙>乙>甲     C.乙>甲>丙       D.丙>甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查。他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如下圖像:

試回答(計(jì)算結(jié)果精確到0. 1%):

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:

(2)實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為         

(3)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。

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