【題目】NH4C1和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法錯(cuò)誤的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

S/g

NH4C1

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. t2應(yīng)介于30℃ ～50℃

B. 10℃ 時(shí)，飽和的Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.6%

C. 甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

D. B點(diǎn)、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B＞C

【答案】BC

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、t2應(yīng)介于30℃ ～50℃，故A正確；B、10℃ 時(shí)，Na2SO4溶解度是9.6g，其飽和的Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100％＝8.76%，故B錯(cuò)誤；C、甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2，甲溶解度增大，乙溶解度減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙變小，甲不變，故C錯(cuò)誤；D、B點(diǎn)溶解度比C點(diǎn)溶解度大，B點(diǎn)、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B＞C，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)生活中處處都能用到金屬材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

①“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與_____反應(yīng)。

②黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度____(填“大”或“小”)

③鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣)，用化學(xué)方程式表示其原因：___

(2)黃銅是銅和鋅的合金，某興趣小組的同學(xué)們?cè)跍y(cè)定黃銅中銅的含量時(shí)，取黃銅樣品40g，放入燒杯中，向其中加入200g稀鹽酸溶液，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g，計(jì)算：

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量______

②黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 該原子的最外層上有12個(gè)電子

B. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子

C. X是鎂元素，位于元素周期表中第三周期第ⅡA族

D. X（Mg）元素與Cl元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）利用Fe2+、Fe3+的催化作用實(shí)現(xiàn)對(duì)SO2的治理。已知含SO2氣通入含FeSO4、Fe2(SO4)3的溶液時(shí)，其中一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式為4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O，則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO4)3+SO2+2_________==2FeSO4+2H2SO4

（2）氧化鐵是重要的工業(yè)顏料，下面是制備氧化鐵的一種方法，其流程如下：

①操作Ⅰ的名稱是__________，用到的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒和_________，其中玻璃棒的作用為_________________。

②操作Ⅱ?yàn)橄蛏傻?/span>FeCO3固體中加入適量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)；已知FeCO3和O2在高溫時(shí)充分煅燒，生成氧化鐵（Fe2O3）和另一種常見氣體，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4，和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：

請(qǐng)回答：

（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是________（填寫化學(xué)式）；

（2）操作a的名稱是__________；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是：___________；

（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________；

（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑________（填標(biāo)號(hào)）；

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

（5）針對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程，小明同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)得到了三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Fe>Cu，你認(rèn)為他的判斷對(duì)嗎？請(qǐng)判斷并說出你的理由_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為不含金屬元素的鹽，可作化肥，X是常見金屬，B、C、Y、Z為氣體，且B有刺激性氣味，F為棕黃色溶液。

（1）A的化學(xué)式為_________。

（2）生活中普遍存在著轉(zhuǎn)化③，為防止③的發(fā)生，可采取的一種措施是____________；工業(yè)生產(chǎn)中常利用反應(yīng)④來_______。

（3）反應(yīng)①提醒我們，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中保存此化肥的方法是_______________。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的某些元素組成。

（1）A為氧化物，可用于制備改良酸性土壤的堿，寫出用A制備這種堿的化學(xué)方程式____。

（2）B、C均為液體，且組成元素相同，C在一定條件下可生成B，B的化學(xué)式為____。

（3）D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。最后所得無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是__（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖），想通過探究確定其成分，以便重新利用。

（查閱資料）初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關(guān)四種物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

20oC溶解度/g

36

109

21.5

9.6

水溶液的pH

7

14

11

9

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）為確定該溶液的成分，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，

滴加酚酞試液

溶液變紅

該溶液不可能是______溶液。

②向上述試管中，滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色

該溶液不可能是_______溶液。

（得出結(jié)論）通過以上活動(dòng)，小明認(rèn)為瓶中的試劑是碳酸鈉溶液，不是碳酸氫鈉溶液，理由是____________。

（2）小明和小紅將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，小紅取少量瓶中的試劑于試管中，向試管中滴加澄清石灰水，充分反應(yīng)后，與小明所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：

（1）上述A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________（填字母），C粒子的符號(hào)為________。

（2）A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為________，該物質(zhì)由________構(gòu)成。

（3）硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

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