10．鎂在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含空氣）中加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2═Mg3N2，下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是解答本題的關(guān)鍵；解題時(shí)注意在密封的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)，整個(gè)容器內(nèi)的質(zhì)量總和在變化前后相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在實(shí)驗(yàn)室中有下列實(shí)驗(yàn)儀器：①藥匙 ②試管 ③量筒 ④燒杯 ⑤玻璃棒 ⑥細(xì)口瓶 ⑦集氣瓶 ⑧滴管；請按要求填空（填序號）．
（1）可以直接被加熱的儀器是②；
（2）量取一定量的液體應(yīng)使用③⑧；
（3）液體藥品盛放在⑥；
（4）取用粉末狀固體藥品一般用①；
（5）滴加少量液體時(shí)用⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．接電源正極的試管內(nèi)放出一種可燃性氣體
B．與正極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍
C．與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與正極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍
D．與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室常利用如圖所示裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）以上A（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請加以改正導(dǎo)管應(yīng)該剛剛露出橡皮塞．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）裝置B與裝置E（填字母）組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；．當(dāng)
CO2和CO的混合氣體通過F裝置時(shí)，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選用的裝置為B和C或B和D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有以下物質(zhì)：①甲烷 ②焦炭 ③水銀 ④雙氧水 ⑤3g C和6g氧氣完全反應(yīng)后的氣體 ⑥Na2CO3  10H2O ⑦干冰 ⑧硫酸鋅 ⑨鋼 ⑩稀有氣體；其中：（填序號）
（1）屬于混合物的是②④⑤⑨⑩，
（2）屬于化合物的是①⑥⑦⑧，
（3）屬于單質(zhì)的是③，
（4）屬于氧化物的是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．反應(yīng)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5中，該反應(yīng)粒子的個(gè)數(shù)比4：5：2．宏觀方面的正確讀法磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由氯離子、鈉離子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．
（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好地“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險(xiǎn)絲；②用來制人造骨；③用于制造船舶；④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能符合的是②③④．
（2）鐵是一種最主要的金屬材料，實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵，實(shí)驗(yàn)過程中，先通入一氧化碳的目的是趕走管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸，煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，得到的產(chǎn)品是B，（填序號）A、純鐵 B、生鐵  C、鋼．反應(yīng)過程如下：

寫出步驟③的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）礦物的儲量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用．某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有鐵、銅，繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．
（4）請你寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法在鐵制品表面刷上油漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用“不飽和”或“飽和”填空．
在20℃時(shí)，在盛10g水的燒杯中加入3g某物質(zhì)，充分溶解后還有1g剩余，則所得溶液是該物質(zhì)在20℃時(shí)的飽和溶液；若溫度不變，繼續(xù)向燒杯里加入10g水，充分溶解后所得溶液是該物質(zhì)的不飽和溶液．

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