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17.小紅的研究報告中有下列說法,你認為正確的是( 。
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵由鐵絲在氧氣中燃燒制得
C.銅和稀硫酸可反應制得氫氣
D.熟石灰可用于改良酸性土壤

分析 A、氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
C、銅在氫后,不與稀硫酸反應生成氫氣;
D、熟石灰可用于改良酸性土壤.

解答 解:A、氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,錯誤;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯誤;
C、銅在氫后,不與稀硫酸反應生成氫氣,錯誤;
D、熟石灰可用于改良酸性土壤,正確.
故選D.

點評 本題難度不大,可依據已有的知識解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.下列對于實驗現象描述不正確的是( 。
A.將細鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體
B.紅磷燃燒,產生大量的白霧
C.氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下表列出了一些食物的近似pH,其中顯堿性的是( 。
蘋果葡萄牛奶雞蛋清
2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.6-8.0
A.雞蛋清B.牛奶C.葡萄D.蘋果

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.下列框圖中A-H都是初中化學中常見的物質,其中A為石灰石的主要成分,D、F為黑色固體,G為紅色固體,它們的轉化關系如圖所示:

(1)寫出A、C、D三種的化學式:ACaCO3,CCaO,DC.④中生成的有色溶液化學式為Cu(NO32
(2)寫出①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請從A、熟石灰;B、純堿;C、生石灰;D、硫酸銅;E、濃硫酸;F、鹽酸這六種物質中,選擇適當的物質用序號和化學用語填空.
(1)能與酸發(fā)生中和反應的物質是A;化學方程式是2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
(2)目前市場上有一種食品“急速及食”里面有一種物質與水作用放熱的是C;
(3)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯合制堿法中制的“堿”是指純堿,它的化學式為Na2CO3,它和鹽酸反應化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(4)用于檢驗水的物質是D
(5)常用于干燥氫氣、氧氣、二氧化碳氣體的物質是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學方程式回答下列問題:
(1)用石灰漿粉刷墻壁,剛開始一段時間內墻壁會“出汗”(墻壁出現潮濕現象),原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成一層致密的氧化膜:4Al+3O2=2Al2O3
(3)我省大力推廣使用沼氣,沼氣既可用于照明,又可用于燒水做飯.沼氣主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果中含有鞣酸.脫澀的方法之一是:先用少量水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用水稀釋,取上層清液,浸泡水果5至6天,即可除去澀味.所用清液顯堿性,pH>7.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室有如圖所示的實驗裝置:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a.酒精燈;b.集氣瓶.
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是B(填裝置的字母代號,下同),收集裝置是E.
(3)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現“節(jié)能環(huán)!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱枺
(4)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現氧氣不純,原因可能是集氣瓶內未裝滿水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.在圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖,乙圖是高爐練鐵示意圖.請回答下列問題.

(1)寫出甲圖中的實驗現象:玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑,試管中澄清的石灰水變渾濁.
(2)甲圖中裝置的不足之處是:沒有設計尾氣處理裝置.
(3)請寫出高爐中生成鐵的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.在一次實驗中,老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,未看到明顯現象.請你參與學習并幫助填寫空格.
【提出問題】反應后溶液中的溶質是什么?
【假設猜想】經分析,大家一致認為,反應后的溶液中一定含有的一種溶質是X.
甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有X; 猜想二:有X和HC1; 猜想三:有X和NaOH; 猜想四:有X、HC1和NaOH.
X的化學式是NaCl;乙組同學認為猜想四是不合理的.
【實驗探究】
(1)小紅取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明猜想三不成立.
(2)小君取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無明顯變化,認為猜想一成立.甲組同學認為小君同學的判斷不科學,理由是酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不變色.
(3)小蘭取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產生,由此斷定猜想二成立.該實驗發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【實驗拓展】
請你用與(1)至(3)不同類別的試劑,設計另一種方案驗證猜想二成立.
實驗操作實驗現象實驗結論
猜想二成立

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