2．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．氧氣可用來搶救病人D．正常人可以長時間的生活在純氧中

分析 A、根據(jù)氧氣的物理化學(xué)性質(zhì)分析即可，氧氣有助燃性，但本身不可以燃燒；
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但并不是能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
C、根據(jù)氧氣能供給呼吸進行分析；
D、根據(jù)氧氣濃度過高，有害身體健分析．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故錯誤；
B、氧氣盡管化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故錯誤；
C、氧氣能供給呼吸，可以用氧氣搶救危重病人，故正確，
D、正常人常呼吸一些純氧，由于氧氣濃度過高，有害身體健康，故錯誤．
故選：C．

點評 此題主要考查氧氣的性質(zhì)與用途，難度不大，正確掌握氧氣的性質(zhì)即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2；
（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O． 點燃該氣體前，應(yīng)先檢驗甲烷的純度．
（3）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動汽車．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．石墨與金剛石都是由碳元素組成的，但物理性質(zhì)差異很大，是因為：碳原子排列方式不同．
CO2與CO組成元素相同，但差異很大，是因為：分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計算：
（1）計算水的相對分子質(zhì)量（寫出過程）：18
（2）計算二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比（寫出過程）：3：8
（3）計算尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（寫出過程）：46.7%
（4）最近，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅I號可能致癌．蘇丹紅I號的化學(xué)式為C16H12N2O，它的一個分子中共含有31個原子，它是由4種元素組成的，其中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)用量筒量取一定量液體的體積，先仰視讀數(shù)為10毫升，加入部分液體后，俯視讀書為20毫升，則實際該同學(xué)加入液體的體積為（　　）
A．大于10毫升B．小于10毫升C．等于10毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．元素周期表是化學(xué)中的一個最重要的表格．它共有7個橫行，18個縱行．里面的元素是按元素
原子的核電荷數(shù)遞增的順序編號的，叫做原子序數(shù)．銅的元素符號為相同．、鎂的元素符號為Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知一個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10-26千克，一個碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26千克，并且鐵的原子的序數(shù)為26．則求：
（1）鐵的相對原子質(zhì)量（保留正整數(shù)）   
（2）一個鐵原子中的中子數(shù)  
（3）如果告訴你一個金原子的質(zhì)量是M千克，同時知道一個碳原子的質(zhì)量是N千克，則金原子的相對原子質(zhì)量你可以用一個表達式表示出來么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的化學(xué)式寫法正確的是（　�。�
A．硫化銀 Hg2SB．氫氧化鈣 CaOHC．一氧化氮 NOD．碳酸鈉 NaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．空氣成分（按體積計算，由多到少）主要有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案