12.(1)在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
(2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O. 點(diǎn)燃該氣體前,應(yīng)先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)使用氫氣燃料.推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號(hào)”氫動(dòng)汽車.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫即可.

解答 解:(1)在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.甲烷具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃該氣體前,應(yīng)先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;檢驗(yàn)甲烷的純度;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鐵是生活中常用的金屬.
(1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的導(dǎo)熱性.
(2)鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸.

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3.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( 。
A.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C.酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅
D.玻璃棒:常用作攪拌、過(guò)濾或引流液體

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20.下列物質(zhì)放在燒杯中,一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是CE(填序號(hào))
A 濃鹽酸    B濃硫酸   C燒堿     D純堿       E生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為測(cè)定一瓶放置已久的燒堿中氫氧化鈉的含量,取50克燒堿樣品完全溶于150克水中,再加入100克稀鹽酸至不在有氣體放出稱量溶液的質(zhì)量為291.2克.
計(jì)算:(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量8.8克
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.二氧化碳常用來(lái)滅火,是因?yàn)樗哂幸韵滦再|(zhì)( 。
①本身不能燃燒  ②不支持燃燒  ③能溶于水  ④密度比空氣大.
A.①②③B.①②C.①②④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過(guò)濾、吸咐、殺菌等幾步處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn);若要檢驗(yàn)上述水是硬水還是軟水,需用肥皂水檢驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用蒸餾的方法.
(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)A;實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在B裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,第1管中氣體的體積與第2管中氣體的體積之比為2:1;檢驗(yàn)第2試管中的方法是:將帶火星的木條伸到試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃.
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD(填字母序號(hào)).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空(化合價(jià)要標(biāo)明“+”“-”).
①氖元素Ne.  
②3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5
③氫氧化鈉NaOH.
④2NH4NO3的氮原子個(gè)數(shù)4.
⑤CO2中碳元素化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.氧氣可用來(lái)?yè)尵炔∪?/td>D.正常人可以長(zhǎng)時(shí)間的生活在純氧中

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