【題目】一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的記錄,其中合理的是

A. 50mL 的量筒量取 9.5mL 的水

B. 60mL 酒精和 20mL 水配置 80mL 醫(yī)用酒精

C. 用電子天平稱得 4.5g 精鹽

D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為 2

【答案】C

【解析】A、量取 9.5mL 的水應(yīng)用10mL量筒,不需50mL的量筒,故錯(cuò)誤;B、60mL 酒精和 20mL 水混合后總體積小于80ml,故錯(cuò)誤;C、用電子天平稱得 4.5g 精鹽,故正確;D、氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故錯(cuò)誤;故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為g.
(2)將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過濾,濾液中溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一,下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.
傾倒液體
C.
檢查裝置的氣密性
D.
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì),使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”.

(1)若“ ”表示一個(gè)甲烷分子,則“ ”表示(填寫化學(xué)符號(hào)),甲烷中各元素的質(zhì)量比為
(2)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中含量最高的金屬元素是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過實(shí)驗(yàn)測定一瓶氣體中只含有 C、O 兩種元素,則這瓶氣體不可能是

A. 一種化合物 B. 兩種單質(zhì)的混合物

C. 一種單質(zhì)和一種化合物的混合物 D. 兩種化合物的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法正確的是

A.用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉

B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸

C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3

D.用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學(xué)用語,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)①2個(gè)亞鐵離子②4個(gè)甲烷分子 表示的是
(2)在H、O、Na、S、Fe五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求化學(xué)用語.
①屬于金屬元素的是;
②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;
③+3價(jià)鐵形成的堿是;
④一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式

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