Question

10．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO₄）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．

	實驗一	實驗二	實驗三
實驗 方案
實驗 現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．	無現(xiàn)象	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論	鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．	銅不與稀硫酸反應(yīng)	鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
	三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是②

【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物．
（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H₂SO₄═CrSO₄+H₂↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是只能證明Al、Cr比銅活潑，無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱．
（4）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO₄溶液、Cu或Al₂（SO₄）₃溶液、Cr、CuSO₄溶液．
【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強弱  ②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強弱．

Answer 1

分析 【實驗過程】根據(jù)金屬的性質(zhì)、實驗的現(xiàn)象分析總結(jié)；
【回答問題】
（1）根據(jù)金屬的表面常有金屬氧化物分析打磨的目的；
（2）分析反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析回答；
【歸納】根據(jù)上述金屬與酸、鹽的反應(yīng)分析回答．

解答 解：【實驗過程】實驗二、由于銅與稀硫酸不反應(yīng)，所以實驗現(xiàn)象是：無現(xiàn)象；
實驗三、由鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，可得出鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快；
通過以上三個實驗可得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是：Al、Cr、Cu．
【回答問題】
（1）由于金屬的表面常有一層氧化物的薄膜，所以用砂紙打磨金屬片的目的是：除去金屬表面的氧化物．
（2）由資料可知，鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO₄）溶液，因此為Cr+2價，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cr+H₂SO₄═CrSO₄+H₂↑；
（3）用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸來比較三種金屬在金屬活動性強弱，只能證明Al、Cr比銅活潑；無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱；
（4）用三種藥品來比較三種金屬的活潑性，是最簡單的實驗方法是“三取中”，可以用Al、CrSO₄溶液、Cu；也可以用Al₂（SO₄）₃溶液、Cr、CuSO₄溶液．
【歸納】通過上述金屬與酸、鹽的反應(yīng)可知，要比較金屬活動性強弱的方法有：①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強弱；②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強弱．
故答為：【實驗過程】

實驗 現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．	無現(xiàn)象	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論	鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．	銅不與稀硫酸反應(yīng)	鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
	三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是 ②

【回答問題】
（1）除去金屬表面的氧化物．
（2）Cr+H₂SO₄═CrSO₄+H₂↑；
（3）只能證明Al、Cr比銅活潑，無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱；
（4）Al、CrSO₄溶液、Cu或Al₂（SO₄）₃溶液、Cr、CuSO₄溶液．
【歸納】①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強弱；②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強弱．

點評 本題考查的是金屬的活動性順序的探究，是近幾年來中考考查的重點內(nèi)容之一．本題型考查實驗設(shè)計的同時，也考查了學(xué)生對實驗設(shè)計題的評價能力，希望同學(xué)們認真把握．