分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷;
(2)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳書寫化學(xué)方程式;根據(jù)一氧化碳的密度和空氣接近,并且有毒,不溶于水進(jìn)行分析;
(3)若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管,c管延長(zhǎng),有利于排水;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑可知,二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;
(5)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答.
解答 解:(1)據(jù)圖可以知道,①是試管,②是集氣瓶,故填:試管,集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng),故發(fā)生裝置選擇B;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,故選擇C收集裝置;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;一氧化碳的密度和空氣接近,并且有毒,不溶于水,不能用排氣法收集,只能用排水法收集,故選擇E收集裝置;
(3)若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管,c管延長(zhǎng),有利于排水,從而通過測(cè)量水的體積測(cè)量氧氣的體積,故如圖
;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑可知,二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化為變大;
(5)燃燒的條件是可燃物、氧氣、達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),前2項(xiàng)已具備,所以棉花未燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到其著火點(diǎn).
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)BC;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; E (3);(4)變大;(5)溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取裝置和收集方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.解題時(shí)明確依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置及方程式的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 呼出氣體中的水蒸氣含量大于空氣中水蒸氣含量 | |
B. | 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,藍(lán)色固體減少至消失,形成藍(lán)色溶液 | |
C. | 試管中的水沸騰時(shí),看見試管口產(chǎn)生白霧 | |
D. | 大理石和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),可以看到固體表面有二氧化碳?xì)怏w冒出 |
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