15．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．稀有氣體通電發(fā)出有色光B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．利用活性炭吸附性來凈水D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、稀有氣體通電發(fā)出有色光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁生成碳酸鈣和水，屬于化學變化，故選項正確；
C、利用活性炭吸附性來凈水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)實驗方法
A稀硫酸和氫氧化鈣溶液①加入無色酚酞溶液②加入稀鹽酸
B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色
C氧化銅和氧化鐵①觀察顏色②加入稀硫酸
D硝酸銨和氫氧化鈉固體①加入水中觀察②聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．發(fā)現(xiàn)了元素周期律的科學家是（　�。�
科學家照片
選項A．門捷列夫B．達爾文C．拉瓦錫D．牛頓
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列關(guān)系不成立的是（　�。�
A．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈
B．氧氣能支持燃燒，可用作燃料
C．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣
D．稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用作霓虹燈

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．

請你根據(jù)上述信息，試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)化學式DO2、HCO2．
（2）B在反應(yīng)②中起催化作用．寫出反應(yīng)③的文字或符號表達式：③木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．正確的分類是學習化學的一種重要方法，請你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫出其中的氫氧根離子OH-．（填離子符號）
②處的物質(zhì)類別是單質(zhì)．
③如氫氣，保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子．（填粒子名稱）
④如氧化鋁，請寫出氧化鋁的化學式Al2O3．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)有Na2S、Na2SO3組成的混合物，經(jīng)測定其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，則該混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．46%B．48%C．50%D．52%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某些化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念的說法正確的是（　�。�
A．單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系B．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系D．化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．A．氫氣能燃燒生成水．
B．常溫常壓下，氫氣是一種無色無味、密度比空氣小的氣體．
C．氫氣難溶于水．
D．液態(tài)的氫氣也能做火箭或?qū)椀母吣苋剂�，燃燒生成水�?br />E．水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣．
F．水在常壓下受熱，100℃沸騰．
（1）寫出上述文字中涉及到的物質(zhì)的化學符號
氫氣H2液態(tài)氫氣H2氧氣O2水H2O
（2）文字表達式是描述化學反應(yīng)的一種常用方法，請用文字表達式描述A和E中發(fā)生的化學反應(yīng)，并注明基本的反應(yīng)類型．
A．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，屬于化合反應(yīng)．
E．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，屬于分解反應(yīng)．
（3）物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)本身所具有的與其他物質(zhì)不同的本質(zhì)屬性．A中描述的是氫氣的性質(zhì)，它與B．C．比較，不同之處在于需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來．
（4）“從微觀的視角看世界”有利于我們了解化學現(xiàn)象的本質(zhì)，是我們學習化學的重要方法，請從微觀的角度進行分析：
E和F分別描述的是變化和變化，這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是分子是否改變，化學變化中分子改變，物理變化中分子不變．A和D比較，你獲得的結(jié)論是同種分子化學性質(zhì)相同．

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