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9．下列說法正確的是（　�。�
A．過氧化氫屬于氧化物
B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C．過氧化氫的化學式為H2O，俗稱水
D．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣的反應中有兩種反應物

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑，進行分析判斷．
C、根據過氧化氫的化學式、俗稱，進行分析判斷．
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，進行分析判斷．

解答 解：A、過氧化氫是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項說法正確．
B、二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑，二氧化錳能加快過氧化氫分解產生氧氣的速率，故選項說法錯誤．
C、過氧化氫的化學式為H2O2，俗稱雙氧水，故選項說法錯誤．
D、在過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣的反應中，二氧化錳作催化劑，反應物是過氧化氫，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）、氧化物的特征等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解．計算：
（1）產生氧氣的質量．
（2）反應后所得溶液中硫酸銅的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分析推理是學習化學常用的一種方法．下列推理正確的是（　�。�
A．CH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒只生成H2O和CO2的物質只含C、H兩種元素
B．氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物都是氧化物
C．化合反應的生成物只有一種，則只生成一種物質的反應都是化合反應
D．單質均是由同種元素組成的，則由同種元素組成的純凈物一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使質量增加的是（　�。�
A．濃硫酸B．燒堿溶液C．濃鹽酸D．雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于原子結構的說法，正確的是（　　）
A．質子的個數一定不等于中子的個數
B．質子的個數一定等于中子的個數
C．原子的質量幾乎全部集中在原子核上
D．所有的原子都有質子、中子和電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人們的生活需要干凈的水，在將自然界中的水轉變成潔凈的水的過程稱為水的凈化．
（1）水的凈化方法有沉淀法、過濾法和蒸餾法，其中凈化程度最低的是沉淀法．
（2）在利用沉淀法來凈水時常常需要在水中加入明礬使懸浮物質絮凝沉淀．
（3）經過自來水廠凈化后的自來水含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，這樣的水叫做硬水，工業(yè)上常常用蒸餾法或者化學法來使其軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．”請你從化學的視角，找出詩句中不屬于化學變化的詩句（　�。�
A．千錘萬鑿出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉身碎骨渾不怕D．要留清白在人間

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學興趣小組的同學，設計了如圖裝置進行實驗室制取CO2和有關CO2性質的探究，請回答問題．
（1）在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性．
（2）該實驗所性質的發(fā)生裝置和收集裝置是B和E；反應容器內所發(fā)生的化學反應是（用化學方程式回答）：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）他們裝置B與F連接，觀察到的現象是紫色的石蕊試液變紅色；對該變化的解釋（用化學方程式回答）：CO2+H2O=H2CO3．
（4）由于CO2具有密度比空氣的大，不燃燒、不支持燃燒的性質，日常生活中常用它來滅火，干冰在農業(yè)生產中常用它進行人工降雨．
（5）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．原子的質量最主要集中在（　　）
A．質子上B．中子上C．電子上D．原子核上

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