【題目】NO2中氮元素的化合價為

A.+2 B.-2 C.+4 D.-4

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知O的化合價為-2價,設(shè)N的化合價為x,則x+(-2)×2=0,解得x=+4,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1儀器a的名稱是______。

2實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______。

3實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________,選用的發(fā)生裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,從微粒視角認識物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下描述正確的是(

A.原子是最小的粒子,不可再分

B.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的

D.原子最外層電子數(shù)的多少決定了原子質(zhì)量的大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有三種,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的,汞是由 構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取用固體粉末藥品一般用 ,取用些塊狀固體可用 ,液體通常存放在(填“細”或“廣”) 口瓶內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲的溶解度受溫度影響較小

C.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g

D.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如下:

請回答:

(1)步驟1所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為__ ______ _。

(2)步驟2的化學(xué)方程式 。

(3)某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是_________t(結(jié)果保留整數(shù))。

(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定不含有_______(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

1下列物質(zhì)不屬于合金的是

A.青銅 B.鋁 C.鋼 D.生鐵

2每年因腐蝕而報廢掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是鐵與 同時接觸。

3工業(yè)煉鐵可以把赤鐵礦主要成分為Fe2O3在高爐里和CO反應(yīng),生成單質(zhì)鐵,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

①氧化鐵Fe2O3的相對分子質(zhì)量是 ;

②2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中理論上可煉得含鐵90%的生鐵 t保留一位小數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進行:

①下列說法正確的是 (填字母。

A步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)

B步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種

該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是

(2某化學(xué)興趣小組對某種堿式碳酸鎂晶體的組成進行探究。

【查閱資料】①堿式碳酸鎂晶體可以表示為xMgCO3yMg(OH2zH2O;Mg(OH2、MgCO3受熱均能分解生成對應(yīng)的氧化物;③堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)的混合物。

【設(shè)計實驗】該小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,假設(shè)每步反應(yīng)和吸收均進行完全。

【進行實驗】取23.3g堿式碳酸鎂晶體進行實驗,步驟如下:

①連接好裝置并檢查氣密性。

裝入藥品,打開活塞K,通入一段時間空氣。

③分別稱量裝置C、D的質(zhì)量(數(shù)據(jù)下表)。

裝置C的質(zhì)量

裝置D的質(zhì)量

步驟③

292.4g

198.2g

步驟⑥

296.9g

207.0g

④關(guān)閉活塞K,點燃酒精燈,使堿式碳酸鎂晶體完全分解。

⑤停止加熱,同時打開活塞K,通入空氣至恢復(fù)到室溫。

⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量(數(shù)據(jù)見右表。

【實驗分析】

①裝置A的作用為 ,裝置D的作用為 。

②反應(yīng)后,裝置B中的剩余固體是 ,質(zhì)量為 g。

③該堿式碳酸鎂晶體[xMgCO3yMg(OH2zH2O]中,x︰y︰z = (寫最簡整數(shù)比。

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