5．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氦氣填充氣球B．石墨作電極C．水銀填充溫度計(jì)D．氧氣用于制炸藥

分析 本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：A、用氦氣填充氣球是利用氦氣密度小的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故A不可選；
B、用石墨作電極是利用了石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故B不可選；
C、用水銀填充溫度計(jì)是利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故C不可選；
D、氧氣用于制炸藥的過程發(fā)生了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D可選；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看這個(gè)性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請(qǐng)看圖回答下列問題．

（1）裝置B中濃硫酸的作用是吸收CO2氣體中的水分；
（2）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅棕色固體變黑；
（4）裝置F的作用是使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水．實(shí)驗(yàn)測(cè)得的反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
RO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量（/g）519600
反應(yīng)后質(zhì)量（/g）x08854
下列說法中不正確的是（　�。�
A．x值為5
B．反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為3：2
C．R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4：1
D．R物質(zhì)中不只含有碳、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．塑料是一種新型材料，它具有很多優(yōu)點(diǎn)：耐用、質(zhì)輕、易加工、不易腐蝕等，因而得到了廣泛的應(yīng)用，但是塑料的某項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)正是導(dǎo)致污染的問題所在，它是（　�。�
A．耐用B．質(zhì)輕C．易加工D．不易腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是（　�。�
A．丙 甲 乙B．甲 丙 乙C．乙 甲 丙D．丙 乙 甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí)，用氫氧化鈉的稀溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程見圖．如圖所加試劑①②③分別是（　�。�
A．稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B．稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C．稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸D．稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成，E為白色沉淀．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：AHCl，EAgCl，F(xiàn)CuO或Cu（OH）2．
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．寫出C→B的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（3）在A→E的反應(yīng)過程中，A與G溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請(qǐng)分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H20外，一定存在的物質(zhì)有FeCl2，可能存在的物質(zhì)有CuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．今有KClO3和MnO2的混合物30g，將它加熱使之完全分解，在該溫度時(shí)，將殘留固體加入15克水中，有11.4克固體未溶解，在相同溫度下，再加入7.5克水，仍有7.5克固體未溶解，該固體仍有KCl，試求：
（1）原混合物完全分解后所得固體總質(zhì)量
（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體物質(zhì)和一種液體物質(zhì)混合，制取并收集少量干燥的某氣體物質(zhì)．
請(qǐng)按照氣體從左到右的流向，選擇上述儀器并按序連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置（填寫儀器字母標(biāo)號(hào)）：F 接A 接C 接B 接E．
①若制備的是單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②若制備的是化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若將濃硫酸改用堿石灰，上述兩種氣體中的某種氣體不能用此試劑進(jìn)行處理，其原理用化學(xué)方程式表示為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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