19．下列物質(zhì)屬于混合物的是A
A．石 蠟      B．冰水混合物     C．高錳酸鉀     D．空氣．

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：A、石蠟中含有多種有機(jī)物，屬于混合物，故A正確；
B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；
C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)；
D、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故答案為：A；空氣．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)A里只有1×1022個(gè)分子，在這些分子里共含有2×1022個(gè)原子，那么A物質(zhì)一定是（　　）
A．單質(zhì)B．純凈物C．混合物D．以上都有可能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)空氣的描述不正確的是（　�。�
A．空氣質(zhì)量級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越差
B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?/td>
C．空氣不是單一的物質(zhì)，而是有多種氣體單質(zhì)組成的混合物
D．空氣中以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
一定質(zhì)最的紅磷在密閉容器中燃燒
B．
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
C．
等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與濃度相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D．
碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某教師設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖，請(qǐng)完成下列探究：

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】在500mL的燒杯中放一金屬圓柱體，注入400mL熱水，在圓柱體上放一小塊白磷．在燒杯上蓋一薄銅片，銅片的一端放一小堆紅磷，另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷，觀察．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，能說(shuō)明的燃燒條件是燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的白磷燃燒后，用一小燒杯罩在白磷上方，燃燒就停止，說(shuō)明滅火的可以采用隔絕氧氣　原理；取下銅片后，用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體，水中白磷燃燒，其化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
【分析討論】（1）銅片上放一小塊白磷時(shí)，用濾紙將其表面的水吸干，原因是減少水分吸熱是白磷難以達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）銅片上的白磷燃燒后，用一小燒杯罩在白磷上方，最好在燒杯內(nèi)壁沾一些水，其原因是吸收P2O5，防止空氣污染．
【教師反思】教材P124[實(shí)驗(yàn)7-1]是一個(gè)對(duì)照鮮明，現(xiàn)象明顯的探究實(shí)驗(yàn)．但是，該實(shí)驗(yàn)也存在不足．為了克服不足，在教學(xué)中，我對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有操作更簡(jiǎn)單，不會(huì)污染．（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．按要求填空
（1）符號(hào)H可以表示①氫元素  ②1個(gè)氫原子
（2）O2可以表示 ①氧氣是由氧元素組成的②1個(gè)氧分子（合理即可）
（3）4Na+表示4個(gè)鈉離子
（4）鐵元素（用化學(xué)符號(hào)表示）Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a長(zhǎng)頸漏斗、b集氣瓶．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置下方的字母序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒流入試管，從而防止把試管炸裂．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選用的制取裝置是BC或BD（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．地球保證了人類生存的基本條件，也提供了人類文明發(fā)展所需的物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）水是生命之源
①自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；
②下列節(jié)水措施中可取的是BD．（多選題，填字母）
A．工業(yè)廢水直接排放          B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．大量開(kāi)采使用地下水        D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
（2）燃料是人類文明進(jìn)步的階梯．
①目前，人類以化石燃料為主要能源，煤和石油的大量使用對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，以減少對(duì)空氣污染，天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
②“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，過(guò)多的CO2排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，為了減緩大氣中CO2含量的增加，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物是水和大氣中含量最多的氣體，試寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．為提高我市空氣質(zhì)量，你認(rèn)為下建議可行的是AC（多選題，填字母）．
A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?nbsp;   B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．開(kāi)發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，也不要隨意丟棄
B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．在實(shí)驗(yàn)室，不得嘗任何藥品的味道

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