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下列實驗操作中，不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 驗滿二氧化碳要將燃著的木條放到集氣瓶口，A選項錯誤；液體藥品通常盛放在細口瓶里，取用液體藥品時應注意:1．細口瓶的塞子要倒放在桌子上；2．傾倒液體時，瓶口要緊挨著試管口，應該緩慢地倒；3．拿細口瓶倒液時，貼標簽的一面要朝向手心處。B選項正確；在試管一頭塞上膠塞,插上導管,再用手握住試管,另一頭放入水中,看是否有氣泡產生,如果有,則裝置氣密性良好，C選項正確；點燃酒精燈時，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 利用化學反應的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式

B. 用洗滌劑可以清洗油污是因為加入洗滌劑后可以形成溶液

C. 催化劑在化學反應前后質量不發(fā)生改變

D. 原子是化學變化中最小的微粒

B 【解析】 試題根據已有知識分析判斷。 A．目前人類獲取能量的主要方式來自于化石燃料的燃燒，故屬于利用化學反應中的能量變化，正確； B．用洗滌劑可以清洗油污，是因為洗滌劑中含有乳化劑，能對油污起乳化作用，錯誤； C．催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不發(fā)生改變，正確； D．原子是化學變化中最小的微粒，正確。故選B

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.1運動的水分子同步測試卷 題型：單選題

下列實驗操作中錯誤的是( )

A. 蒸發(fā)結晶

B. 檢查氣密性

C. 滴管用后不洗滌直接插回原瓶

D. 塞緊橡皮塞

D 【解析】 A．蒸發(fā)結晶時，要用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，此選項正確； B．檢查氣密性，一般用手捂法：將導管口放到水中，兩手捂住容器外壁，觀察導管口有無氣泡冒出，若松開水，導管口會形成一段水柱，說明裝置氣密性良好。此選項真正確； C．滴瓶上的滴管，只用來滴加一種液體，所以用后不洗滌。此選項正確； D．連接試管與橡皮塞時，左手拿試管，右手拿橡皮塞先沾一下水，再旋轉...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：科學探究題

興趣小組的同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250 ℃加熱制取氧氣。實驗結束時，乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產量。針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

[提出猜想]

猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；

猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣；

猜想Ⅲ：反應生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣。

[實驗驗證] 同學們分成兩組，分別進行下列實驗：

第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250 ℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，則猜想__________錯誤。

第二組同學取錳酸鉀在250 ℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是_______________。

[拓展延伸] 實驗發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀的分解速率大大加快。請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應中是否作催化劑，為什么？___________。

[實驗反思] 通過以上實驗探究，你對“實驗室制取氧氣”還想探究的問題是__________。

Ⅰ和Ⅲ 將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃不是，因為高錳酸鉀反應后質量和化學性質都發(fā)生了變化氯酸鉀分解的最佳溫度是多少(合理即可) 【解析】 ⑴二氧化錳質量不變，說明二氧化錳沒有分解產生氧氣，故猜想Ⅰ和Ⅲ錯誤；驗證猜想Ⅱ即為加熱錳酸鉀，檢測是否產生氧氣，因此要用將帶火星的木條伸入試管中，猜想Ⅱ正確說明產生了氧氣，因此木條復燃； ⑵催化劑在反應前后質量與化學性質都不變，高錳酸鉀在此...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題

下列是“木炭在氧氣中燃燒”實驗操作示意圖，其中屬于物理變化的是（ ）

A 【解析】 試題A、夾取木炭過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、木炭發(fā)紅過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、木炭燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、二氧化碳使石灰水變渾濁過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊同步練習 2.3.2.原子的結構、相對原子質量 題型：簡答題

人們?yōu)榱私沂驹咏Y構的秘密，經歷了漫長的探究過程。自1897年湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型，1911年物理學家盧瑟福等人探索原子的內部結構時又進行了下面的實驗。他們在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②一小部分α粒子改變了原來的運動方向；③有極少數α粒子被彈了回來。

請你根據對原子結構的認識，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。

(1)現(xiàn)象①：_______________________________。

(2)現(xiàn)象②：______________________________。

(3)現(xiàn)象③：________________________________。

原子核很小，原子內部有很大的空間原子核帶正電，α粒子途經金原子核附近時，受到斥力而改變原來的運動方向金原子核質量比α粒子大很多，當α粒子正面碰到金原子核時被彈回來 【解析】 (1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明原子核很小，原子內部有很大的空間； (2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向，說明原子核帶正電； (3)有極少數α粒子被彈了回來，說明金原子的質量...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊同步練習 2.3.2.原子的結構、相對原子質量 題型：單選題

在化學變化中，下列說法正確的是

①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅

③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

C 【解析】 ①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅 ③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液的過程中，溫度下降。這種物質可能是（　　）

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸

B 【解析】 A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變，錯誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溫度下降，正確；C、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，錯誤；D、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

某同學取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣，下列有關氧氣的體積（V）、二氧化錳的質量（m）與時間（t）關系的圖示中正確的是（　�。�

A. . B.

C. D.

D 【解析】 用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣開始時氧氣的體積為0，故AB錯。其中二氧化錳是催化劑，催化劑的質量在反應前后不變，故D符合題意。

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