3．甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．三種物質(zhì)的溶解度：甲＞乙＞丙
B．t1℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙
C．t2℃時，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出
D．甲中混有少量乙時，可通過溶解、加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法提純

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；
B、t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙，故B錯誤；
C、t2℃時，乙的飽和溶液降溫有溶質(zhì)析出，丙的飽和溶液降溫不會析出晶體，故C錯誤；
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中混有少量乙時，可通過溶解、加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法提純，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎．她是第一個發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色療效的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列說法正確的是（　�。�
A．青蒿素分子由42個原子構(gòu)成B．一個青蒿素分子中有11個氫分子
C．青蒿素屬于氧化物D．青蒿素由氫、碳、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某�？萍脊�(jié)上，科學(xué)老師表演了一個“液中星火”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引起同學(xué)們的極大興趣．他在一支大試管中加入15毫升的酒精，然后再沿試管壁慢慢加入15毫升濃硫酸，沒有振蕩試管，由于濃硫酸密度比酒精大，因此出現(xiàn)分層．用小藥匙取少量的高錳酸鉀晶體，慢慢的撒入試管中．這時在兩種液體表面交界處出現(xiàn)火星，故取名為“液中星火”．同學(xué)們查閱資料得到以下信息：2KMnO4+H2SO4（濃）═K2SO4+Mn2O7+H2O，2Mn2O7═4MnO2+3O2+熱量．請用所學(xué)知識解釋在兩種液面交界處出現(xiàn)火星的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素
B．該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
C．該原子的相對原子質(zhì)量為47.87g
D．該原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2017年5月18日南�？扇急嚥沙晒�，這是中國科學(xué)家勇攀世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就．1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體．甲烷屬于（　　）
A．有機(jī)物B．單質(zhì)C．氧化物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：MnO2+SO2═MnSO4；
②MnCO3、Mn（OH）2均難溶于水，MnCO3在100℃時開始分解．
（1）反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．
（2）流程中“操作”的名稱為過濾，所需要的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯．
（3）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O．反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強(qiáng)，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有Mn（OH）2（填化學(xué)式）．
（4）驗(yàn)證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過濾，向?yàn)V液中加入適量的BaCl2（填化學(xué)式）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．
（5）為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是MnCO3的分解溫度為100℃，為防止MnCO3高溫分解，影響高純MnCO3的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列問題；
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，發(fā)生裝置是A，二氧化錳的作用是催化作用．
（3）常溫下可用固體亞硫酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
是B（填字母序號），該裝置中長頸漏斗末端未伸入液面以下會產(chǎn)生的后果是導(dǎo)致生成的氣體從長頸漏斗中逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．食品安全重于泰山，下列做法正確的是（　�。�
A．用小蘇打烘培糕點(diǎn)B．用甲醛溶液作食品防腐劑
C．用含甲醇的工業(yè)酒精勾兌白酒D．將霉變食物洗凈后食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．甲+X→乙+Y是一個常見的化學(xué)反應(yīng)．X、Y均為單質(zhì)，甲、乙均為化合物．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）若甲呈紅色，則該反應(yīng)化學(xué)方程式可能是2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（3）若X呈紅色，則該反應(yīng)化學(xué)方程式可能是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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