19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中,正確的是( 。
A.木炭燃燒后生成紅色固體
B.鎂帶燃燒生成氧化鎂
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂帶燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鎂帶燃燒生成氧化鎂,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、一氧化碳在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2015年2月28日,著名主持人柴靜推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》,該片播出后引起了人們的高度關(guān)注,下列減輕霧霾影響的做法中不合理的是( 。
A.出門多坐公交車,少開私家車
B.為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,停止冬季家庭供暖
C.建筑工地灑水降塵
D.為了身體健康,不吸或少吸煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
滴加液體
C.
檢查氣密性
D.
加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鎂離子:2Mg2+;          
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)3個(gè)氫氧根離子3OH-;          
(4)一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{N}$O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列氣體中,占空氣體積21%的是( 。
A.N2B.O2C.稀有氣體D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問題:
(1)不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同       B.中子數(shù)不同       C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如右圖所示,下列說法正確的是B(填字母).
A.氟屬于金屬元素   B.氟的原子序數(shù)是9    C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(3)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,
由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩名同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物.

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應(yīng)的還原劑是CO;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,D處點(diǎn)燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境;
(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是a(填序號(hào));
a.點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳
b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
c.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
(4)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)是香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生的幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)中的一種,青少年請(qǐng)遠(yuǎn)離香煙!
(1)尼古丁屬于有機(jī)物(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)尼古丁分子中,C、H、N三種元素的原子質(zhì)量比60:7:14(填最簡(jiǎn)比);
(3)尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3%(結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.實(shí)驗(yàn)室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液.
(1)配制溶液需完成計(jì)算、稱量、溶解三個(gè)步驟;
(2)計(jì)算:需要硝酸鉀固體質(zhì)量15克;
(3)會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些?AC
A.硝酸鉀中有雜質(zhì)             B.稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
C.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)   D.配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案