16．現(xiàn)有A、B、C三瓶無(wú)色溶液，已知它們是鹽酸、澄清的石灰水和碳酸鈉溶液．為確定它們各趣哪-種．讓A跟B、A跟C、B跟C相互反應(yīng)，產(chǎn)生的現(xiàn)象在下表中．
反應(yīng)物現(xiàn)象
A跟B
A跟C
B跟C		生成氣體
產(chǎn)生白色沉淀
無(wú)明顯現(xiàn)象
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷A、B、C三種物質(zhì)的名稱是：A碳酸鈉溶液，B鹽酸，C澄清的石灰水．

分析 根據(jù)題意，現(xiàn)有A、B、C三瓶無(wú)色溶液，已知它們是鹽酸、澄清的石灰水和碳酸鈉溶液．A跟B反應(yīng)生成氣體，結(jié)合鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，則A、B是鹽酸、碳酸鈉中的一種；A跟C反應(yīng)生成白色沉淀，結(jié)合碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，鹽酸與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水，但無(wú)明顯變化，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：現(xiàn)有A、B、C三瓶無(wú)色溶液，已知它們是鹽酸、澄清的石灰水和碳酸鈉溶液．A跟B反應(yīng)生成氣體，結(jié)合鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，則A、B是鹽酸、碳酸鈉中的一種；A跟C反應(yīng)生成白色沉淀，結(jié)合碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，鹽酸與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水，但無(wú)明顯變化，則A為碳酸鈉溶液，B為鹽酸，C為石灰水．
故答案為：碳酸鈉溶液；鹽酸；澄清的石灰水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于二氧化碳用途的是（　　）
A．用于滅火B．作為植物光合作用的原料
C．制汽水D．制“人造小太陽(yáng)”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．Fe，Cu．Ag是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的三種金屬，為探究它們的金屬活動(dòng)性順序，將兩支潔凈的鐵絲、銅絲分別插入足量的AgNO3溶液中．
（1）一段時(shí)間后，銅絲表面出現(xiàn)哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？反應(yīng)后銅絲的質(zhì)量與反應(yīng)前相比有哪些變化（是“增大”、“減小”還是“不變”）？
（2）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鋈N金屬的活動(dòng)性順序？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）若不能得出，若要驗(yàn)證驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，可在燒杯中可加入哪種溶液（寫(xiě)化學(xué)式）？可觀察到的哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．正常雨水顯酸性，pH≈5.6，原因是CO2+H2O═H2CO3（填化學(xué)方程式），
將雨水放在太陽(yáng)下暴曬，pH會(huì)變大（填大”或“小”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．火藥是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一．火藥點(diǎn)燃后發(fā)生的反應(yīng)為：2M+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑．該反應(yīng)中，M的化學(xué)式為（　�。�
A．KNO3B．NO2C．N2D．KO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一種無(wú)色液體，不能使紫色石蕊試液變色，與AgNO3生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，這無(wú)色溶液是（　　）
A．NaClB．H2OC．HClD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a水槽；b錐形瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的制取裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．
用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣，所選用的裝置組合是B和F，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口處，若復(fù)燃，則收滿，此套裝置還能制取二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)該氣體應(yīng)用澄清的石灰水．
（3）某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
②向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
③將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上：
④點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集：
⑤氣體收集完畢，從水中取出集氣瓶，再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，并正放在桌面上；
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈．上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是②④．（天實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)后回答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）；
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置．
③若要除去CO中的少量CO2，應(yīng)選用H裝置．
③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率，則氧氣應(yīng)從d端通入（填導(dǎo)管口字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有一包白色粉末，可能由碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取10.6克該白色粉末加足量水溶解，得無(wú)色溶液．
②在無(wú)色溶液中加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別得無(wú)色溶液和白色沉淀；將白色沉淀洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為10g．
由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中，正確的是（　�。�
A．白色粉末中肯定含有硝酸鉀，可能含有碳酸鈉
B．白色粉末中肯定含有硝酸鉀，可能含有硝酸鋇
C．白色粉末中不含碳酸鈉和硝酸鋇，只含有硝酸鉀
D．白色粉末中不含硝酸鋇和硝酸鉀，只含有碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．根據(jù)下面的粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題

（1）屬于原子的是②；
（2）屬于陽(yáng)離子的是③④；
（3）屬于陰離子的是①；
（4）屬于同種元素的是③④；
（5）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是③④；
（6）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①③④．

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