化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開定量研究．下列有關(guān)定量實驗的誤差分析中，不正確的是（　�。�

　

A．

配制10%的氯化鈉溶液時，若燒杯內(nèi)有水會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

　

B．

粗鹽提純實驗中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會導(dǎo)致測得的氯化鈉純度偏低

　

C．

測定空氣中氧氣含量的實驗中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果

　

D．

用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實驗中，白磷質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果


考點：

實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；空氣組成的測定；氯化鈉與粗鹽提純；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

分析：

A、若燒杯內(nèi)有水，會造成實際所取的水的體積偏大，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

B、若蒸發(fā)過程中晶體飛濺，會造成所得到的精鹽的質(zhì)量偏少，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗所用藥品必須是足量，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、配制10%的氯化鈉溶液時，若燒杯內(nèi)有水，會造成實際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項說法正確．

B、粗鹽提純實驗中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺，會造成所得到的精鹽的質(zhì)量偏少，會導(dǎo)致測得的氯化鈉純度偏低，故選項說法正確．

C、測定空氣中氧氣含量的實驗中，銅粉質(zhì)量的多少影響實驗結(jié)果，如銅粉質(zhì)量不足，不能全部消耗裝置內(nèi)的氧氣，會造成測定結(jié)果偏小，故選項說法錯誤．

D、由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實驗中，參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量，白磷質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果，故選項說法正確．

故選：C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，總會有一些殘渣剩余，殘渣的成分主要是

A．鐵                                      Ｂ．氯化鐵

C．氯化亞鐵                                Ｄ．碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實驗如圖所示，在銅片上罩了儀器a，請回答：

（1）儀器a的名稱是　　　　　　．

（2）罩上儀器a的作用是　　　　　　．

（3）對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），完成下列問題：

⑴該反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為 g。（2分）

⑵計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。（5分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述錯誤的是（　　）

　

A．

蔗糖溶解的過程就是在水分子作用下，蔗糖分子均勻分散到水分子中的過程

　

B．

攪拌和升溫能加快溶解，是因為加快了分子的運動速率

　

C．

用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用

　

D．

室溫下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)學(xué)習(xí)中常用到“質(zhì)量守恒”、“反應(yīng)先后”等思想來分析、解決問題．下列推斷正確的是（　�。�

　

A．

50mL酒精中加入50mL水，根據(jù)溶質(zhì)守恒推出酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

　

B．

酒精燃燒生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2：3，根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個數(shù)比為1：3

　

C．

少量鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，根據(jù)反應(yīng)的先后推出析出固體銅

　

D．

向硫酸銅與硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，根據(jù)反應(yīng)的先后推出先生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸類、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．現(xiàn)有A﹣F六種物質(zhì)，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成．請回答下列問題：

（1）上述七中元素中屬于金屬元素的是　　（填元素名稱）

（2）A屬于氧化物，是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一，組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7：8，則A的化學(xué)式為　　．

（3）B、C常溫下均為液體，且組成元素相同，B在一定條件下可生成C，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式　．

（4）D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成，E、F均由兩種元素組成，取D溶液進(jìn)行實驗，操作和現(xiàn)象如圖：

寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式　，F(xiàn)的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�

　

A．

CO用于冶金工業(yè)CuO+COCu+CO2 置換反應(yīng)

　

B．

用含Al（OH）3的藥物中和過多的胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O  復(fù)分解反應(yīng)

　

C．

加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  分解反應(yīng)

　

D．

用紅磷測定空氣中氧氣中含量4P+5O22P2O5  氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�

　

A．

用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳

　

B．

用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

　

C．

用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

　

D．

用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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