自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學變化過程:①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮氣體;②一氧化氮的密度比空氣略大,不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應生成紅棕色的二氧化氮氣體;③二氧化氮氣體有毒,易與水反應生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)上述短文中,描述二氧化氮化學性質(zhì)的是 (填序號)。
(2)實驗室制取一氧化氮時,下列收集方法不適宜的是 。
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水收集法
(3)寫出二氧化氮與水反應的化學反應方程式: ,其中氮元素的化合價在此反應中發(fā)生的變化是 。
A.不變 B.僅升高 C.僅降低 D.既有升高又有降低
(4)“雷雨發(fā)莊稼”,植物生長得更好的原因是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 ( )
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列敘述錯誤的是.
A.因為熟石灰能和酸發(fā)生反應,所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C.因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品
D.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有下列儀器:①托盤天平 ②燒杯 ③集氣瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽 ⑦量筒,現(xiàn)配制含溶質(zhì)x%的食鹽水,應用到的儀器是( )
A.①②③④ B.①④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.②③④⑤⑦
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
水是“生命之源”,下列關于水的說法正確的是( )
A.地球上淡水資源豐富,可以說是取之不盡,用之不竭
B.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
C.電解水的實驗說明,水是由氫氣和氧氣組成的
D.我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,影響了人民生活質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
老師為同學們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器a、b的名稱:
a是_ _,b是_ _。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口_ _ ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_ _(填字母代號,下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是_ _。
(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學方程式為__。若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是_ _。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來_ _。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com