1774年,科學(xué)家拉瓦錫加熱氧化汞產(chǎn)生氣體,后來(lái)該氣體被命名為“氧氣”.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,2HgO
 △ 
.
 
2Hg+O2↑,則該反應(yīng)的類型屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn):反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:加熱氧化汞產(chǎn)生氣體,從反應(yīng)的方程式看,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好).整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:如右圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升.
(1)水中加入的物質(zhì)可能是
 
(填“氫氧化鈉”或“氯化鈉”或“硝酸銨”)
(2)請(qǐng)用理化知識(shí)解釋U形管中液面變化的原因
 

(3)若U形管中液面變化情況相反,則水中可能加入的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料與人類生活密切相關(guān),下列物品由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A、紅木家具B、滌綸T恤
C、純棉襪子D、不銹鋼勺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我縣正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校.學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議,你認(rèn)為不可行的是(  )
A、隨手關(guān)燈,節(jié)約能源
B、不踐踏草坪,保護(hù)校園綠化
C、分類回收垃圾,并露天焚燒
D、不在辦公室等公共場(chǎng)所吸煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié),其中錯(cuò)誤的是:(  )
  知識(shí)內(nèi)容 小  結(jié)
A 能還原氧化銅的三種物質(zhì) 木炭、氫氣和一氧化碳
B 空氣中常見(jiàn)的三種有害氣體 一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫
C 自然界的三種化石燃料 煤、石油和天然氣
D 風(fēng)助火威 為燃料提供足夠的氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息正確的是( 。
A、它們表示四種元素
B、②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C、④表示的元素是非金屬元素
D、①③④表示的是陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活常見(jiàn)的現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到化學(xué)變化的是(  )
A、鋼鐵生銹B、糧食釀酒
C、冰融化成水D、紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應(yīng)后,再過(guò)濾.下列情況不可能存在的是( 。
A、濾紙上有Ag,濾液中有AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32、Mg(NO32
B、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag NO3、Fe(NO32、Mg(NO32
C、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Fe(NO32、Mg(NO32
D、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Fe(NO32、Mg(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)做質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)裝置,他用白磷燃燒,試根據(jù)要求完成下列問(wèn)題:
(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是
 
.白磷燃燒的方程式
 
;實(shí)驗(yàn)中瓶底要鋪一層細(xì)沙,目的是
 

(2)白磷燃燒結(jié)束,觀察天平
 
,從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總重量
 

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管上若不套氣球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是天平指針向
 
 偏,原因是
 

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