下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣用于切割金屬
B、干冰用于人工降雨
C、酒精用作內(nèi)燃機(jī)的燃料
D、熟石灰用于改良酸性土壤
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：A、氧氣用于切割金屬，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．
B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
C、酒精用作內(nèi)燃機(jī)的燃料，是利用了酒精的可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、熟石灰用于改良酸性土壤，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C、D是初中化學(xué)的常見物質(zhì)酸、堿、鹽中的一種，甲為年產(chǎn)量最高的一種金屬，C能用改良酸性土壤，A和C反應(yīng)可制得波爾多液．回答下列問題：
（1）甲的化學(xué)式為
 
；
（2）B的一種用途是
 
；
（3）寫出甲+A的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
；
（4）A和D發(fā)生的反應(yīng)是其本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我縣銅鑼山盛產(chǎn)竹筍，苦筍是竹筍中的一類，被人們稱為筍中珍品．如表列出的是每100g苦筍含有的部分營養(yǎng)成分：
營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)維生素C纖維素鈣鎂磷鋅
含  量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg0.33mg
（1）如表中的“磷”指的是
 
（元素、原子、分子、離子），已知它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則X為
 
．
（2）蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
 
（填有機(jī)物、無機(jī)物），人體缺乏維生素C會引發(fā)
 
�。S生素C的相對分子質(zhì)量為176，維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，則維生素C的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)回答下列問題：
（1）M點(diǎn)的含義為
 
．
（2）要想從b物質(zhì)的溶液中獲得較多b晶體，最好用
 
法．
（3）在80℃時，將15ga物質(zhì)投入50g水中，得到的溶液是否飽和？
 
，若不飽和，可用什么方法使其變?yōu)轱柡腿芤�？請說出兩種具體的方法：①
 
；②
 
．
（4）要把80℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至37℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．

（1）某研究性學(xué)習(xí)小組對關(guān)門石水庫水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
①取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒．
②若要檢驗(yàn)關(guān)門石水庫水質(zhì)屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
；家庭中最常用將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是
 
．
③工作人員每天撐著小船在水庫中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入如圖中的
 
（填字母）垃圾桶內(nèi)．
（2）為了配制100g 5%的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：
①計算；  ②用托盤天平稱取
 
g 氯化鈉；  ③用量筒量取
 
mL水；  ④溶解；⑤裝瓶，貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物，加入100克19.6%稀硫酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水．原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
A、6.4gB、1.6g
C、3.2gD、12.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到有大量的氣泡產(chǎn)生．下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、生成的氣體一定是過氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣
B、傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用
C、只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解放出氧氣
D、過氧化氫和水的組成元素不同，所以它們的性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A、t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B、甲的溶解度受溫度的影響最大
C、要使甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D、t2℃時往100g水中加入90g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、有鹽和水生成的反應(yīng)，不一定是中和反應(yīng)
B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C、原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/span>
D、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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