下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是

A．將鐵片放入稀鹽酸中 B．將銅片放入稀硫酸中

C．將鐵片放入硝酸銀溶液 D．將銅片放入硝酸銀溶液

C

【解析】

試題分析：探究金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可利用的原理：1、金屬與酸反應(yīng)，觀察是否會(huì)反應(yīng)或反應(yīng)的激烈程度，2、金屬與鹽溶液反應(yīng)，結(jié)合A、將鐵片放入稀鹽酸中和B、將銅片放入稀硫酸中，可判斷鐵的活動(dòng)性比銅要強(qiáng)，D、將銅片放入硝酸銀溶液，銅能將銀置換出來(lái)，可證明銅的活動(dòng)性比銀要強(qiáng)，即可排出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，故選C

考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)四校初三上學(xué)期第三次月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

吸煙危害健康，因吸煙時(shí)會(huì)吸入多種有害氣體，其中有一種是氧化物，在它的組成中氧元素與另一種元素的質(zhì)量比是4：3，它是下列氣體中的

A．CO2 B．CO C．SO2 D．NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)服務(wù)生活，對(duì)化學(xué)的無(wú)知就是對(duì)生活的無(wú)知。某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、雞蛋、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗潔精（pH為7-9）等物品。

（1）同學(xué)們攜帶的下列食品中，富含維生素的是 （填序號(hào)）；

A．牛肉 B．面條 C．食用油 D．西紅柿

（2）活動(dòng)過(guò)程中有同學(xué)不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸)，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是

（填序號(hào)）；

A．食醋 B．食鹽水 C．洗潔精 D．食用油

（3）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂? （填一條性質(zhì)）；

（4）有同學(xué)在炒菜時(shí)，很遠(yuǎn)處就能聞到香味，這說(shuō)明分子是 ；

（5）飯后，同學(xué)們用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈，這是利用了洗潔精的 作用，使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具；

（6）野炊結(jié)束后，為了防止鐵鍋生銹，可以采取的措施： （填一種方法即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

①只有CO ②只有CO2 ③只有O2 ④CO和O2的混合氣體

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號(hào))．

（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進(jìn)行探究．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑，用于吸水。

若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___ ____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ ．裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___ _ ___，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ __ _____．

（3）小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是_______，于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想：

【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．

指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后，指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足．

①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是____ ．

②沒(méi)有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是_________ ______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

C．該反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目不變

D．該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

大功率鋰電池的負(fù)極材料Li4Ti5O12（已知Ti：+4價(jià)），則Li（鋰）的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

（1）2個(gè)銀原子 ；（2）3個(gè)硫離子 ；

（3）地殼中含量最多的金屬元素 ；（4）人體中含量最多的物質(zhì) ；

（5）氨水中的陰離子 ；（6）硝酸鋇中鋇元素顯+2價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級(jí)調(diào)研I考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小雨同學(xué)閱讀課外資料得知，雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑，還可以用氧化銅等物 質(zhì)作催化劑，于是她對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)：（其他可能影響 實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

①

1.2g

②

1.2g

CuO 0.5g

③

1.2g

MnO2 0.5g

（1）上述實(shí)驗(yàn)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 。

（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 （填“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，稱(chēng)量得到0.5g黑色粉末，經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證實(shí)過(guò)濾所得的黑色固體粉末為氧化銅。

【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是 。

【實(shí)驗(yàn)拓展】小雨同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是 。

A．二氧化錳一定是催化劑

B．同一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑

C．催化劑一定是加快反應(yīng)速率

D．也存在減慢反應(yīng)速率的催化劑

E．對(duì)一定量的反應(yīng)物來(lái)說(shuō)，催化劑能改變生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。

實(shí)驗(yàn)1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖所示。

（1）操作1和操作2的名稱(chēng)都是_______，該操作中玻璃棒的作用是_______________。

（2）灼燒濾渣l的目的是________________________ 。

實(shí)驗(yàn)2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究

（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，提供裝置如圖。

①應(yīng)選擇的制取和收集裝置為_(kāi)_____（填編號(hào)）。

②若用排水法收集并測(cè)定氣體的體積，則應(yīng)選用的裝置為_(kāi)_______。

（4）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過(guò)程中，用前10min內(nèi)收集的氫氣體積來(lái)比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進(jìn)行下表三組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ，可以得到的結(jié)論是________________________。

②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)__________（填編號(hào)）。

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