【題目】2019年初，電視劇《大江大河》作為改革開放40周年的獻禮片獲得了很好的收視率。主人翁之一的宋運輝通過自學考上大學并最終成為了一名化工專家。如圖是他自學的電視畫面，據(jù)圖回答問題：

（1）最后的化學方程式已經(jīng)看不清楚了，請你寫出完整的化學方程式：_____。

（2）圖中有一處化學符號書寫明顯不規(guī)范，正確的是_____；

（3）圖片中數(shù)學的意義：“108”表示_____，“63”表示_____；

（4）寫出由H、N元素組成的陽離子_____（用化學符號表示）。

【答案】NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3 HNO3 銀元素的相對原子質(zhì)量 硝酸的相對分子質(zhì)量 NH4+

【解析】

（1）硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，化學方程式為： NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3；

（2）硝酸表示為HNO3；

（3）銀元素的相對原子質(zhì)量為108，63表示為硝酸的相對分子質(zhì)量；

（4）H、N元素組成的陽離子為銨根離子，表示為NH4+。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一般在3%-5%范圍。

(1)元明粉中鈉、硫元素的質(zhì)量比為_____。（寫出最簡整數(shù)比）

(2)配制1000g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的促染劑，需要_____mL(保留到小數(shù)點后一位）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液，需要水的質(zhì)量為_____g。（已知常溫下溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液密度為1.2g/cm3）

(3)將某促染劑逐滴滴入100g氯化鋇溶液中，恰好完全反應(yīng)后過濾，洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為8g。而氯化鋇是由木炭在高溫下還原重晶石（主要成分BaSO4)得到BaS，向其中再加入鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)而得到的。

①寫出硫化鋇與鹽酸反應(yīng)生成一種氣體的化學方程式_____。

②通過濾渣質(zhì)量計算需要這種含雜質(zhì)20%的重晶石_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常常看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，又稱銅綠。某學習小組對銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

（提出問題）銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？

（查閱資料）①無水硫酸銅遇水變藍；②碳與一般的酸不反應(yīng)。

（實驗探究）該小組同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗：

（記錄分析）I處綠色物質(zhì)變黑；

Ⅱ處無水硫酸銅變藍；

Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應(yīng)的化學方程式為_____。

（實驗結(jié)論）銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。

（交流討論）根據(jù)銅綠的組成，小組同學對 I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：

（1）CuO　�。�2）CuO和C的混合物

（繼續(xù)探究）取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的_____，若現(xiàn)象為：_____，則證明猜想（1）正確。

（拓展應(yīng)用）根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的_____等有關(guān)；要保護博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與_____接觸。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，在化學實驗中也經(jīng)�？梢孕纬擅利惖膰娙�

（1）在圖1的裝置中，倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的氨氣，連接在瓶塞上的導管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中，用膠頭滴管向燒瓶內(nèi)加入少量水后，打開止水夾，可以觀察到燒瓶內(nèi)形成噴泉。請寫出燒瓶內(nèi)發(fā)生的中和反應(yīng)_________。

（2）利用圖1裝置實驗，下列組合中可以形成噴泉的有________。

aHCl氣體和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液

cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液

（3）利用圖2裝置實驗，也能成功引發(fā)噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。

a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：Mg(OH)2 = MgO＋H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時間后，將生成的氣體通入到濃硫酸中，增重1.8g，已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g，剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g，下列說法錯誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質(zhì)量之比為29∶20

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所消耗鹽酸質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用

（一）過氧化鈣的性質(zhì)與用途

（1）CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃?/span>CaO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學式為_____，Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿埛治隹赡艿脑?/span>_____。

（二）過氧化鈣晶體的制備

（資料）過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。

制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2O→CaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。

（1）裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：

Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；

Ⅱ._____。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。

①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是_____。

②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為_____。

（三）過氧化鈣晶體組成的測定

稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖（過氧化鈣晶體受熱時會先失去結(jié)晶水），

（1）0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是_____。

（2）根據(jù)如圖可知y=_____。（寫出計算過程）

（3）350℃時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水實驗的裝置，關(guān)于這個實驗有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 化學變化中往往伴隨能量的轉(zhuǎn)變，電解水過程把電能全部轉(zhuǎn)變成化學能

B. 裝置中a管收集的氣體能使帶火星木條復燃

C. 為了防止其它物質(zhì)對實驗的干擾，電解水裝置中的液體應(yīng)該用蒸餾水

D. 電解水的實驗可以說明，在化學變化中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙，再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結(jié)晶水)。

①t1℃時，甲的溶解度___乙的溶解度(用“＞”“＜”“＝”填空)。

②p點的含義是___。

③圖2，a中加入的物質(zhì)是___(填“甲”或“乙”)；

④t3℃時，若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。

⑤關(guān)于圖2說法中正確的是___。

A t1℃時a和b中溶劑質(zhì)量相等

B t2℃時a和b均為不飽和溶液

C t3℃時a中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D t3℃時若使a和b均恰好飽和，a中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量

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