【題目】小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

（提出問(wèn)題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；

②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；

③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

（作出猜想）黃色固體是Mg3N2。

（實(shí)驗(yàn)探究）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

__________

___________

（反思與交流）①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是________。

②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)________。

【答案】取黃色固體于試管中，加適量的水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放試管口 有氣泡產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；固體是氮化鎂 氧氣化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?/span> 燃燒不一定需要氧氣

【解析】

本題考查的是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生異�，F(xiàn)象，產(chǎn)物中有少量黃色固體，對(duì)黃色固體成分進(jìn)行探究。

（1）根據(jù)資料內(nèi)容：氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取黃色固體于試管中，加適量的水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放試管口；

（2）如果觀察到有氣泡產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；則該固體是氮化鎂。

（3）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，原因是氧氣化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姟?/span>

（4）鎂條能夠在二氧化碳中燃燒，氫氣在氯氣中能夠燃燒，因此，對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定需要氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱為_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是________（填裝置序號(hào)），但實(shí)驗(yàn)時(shí)需對(duì)該發(fā)生裝置做的改進(jìn)是__________，反應(yīng)的化學(xué) 方程式為__________。

（3）某同學(xué)提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接，就可收集并測(cè)量生成的氧氣的體積，則正確的連接順序是：A裝置的導(dǎo)管出口→（_______）→（_______）→c（填接口字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，為控制反應(yīng)速率應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________（填裝序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25°C時(shí)，向一定量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊試液，溶液呈現(xiàn)無(wú)色

B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH(溶質(zhì)不考慮石蕊試液)

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O

D.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH: b>d

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類似原理制成�！芭瘜殞殹钡陌l(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質(zhì)（除活性炭外，其他物質(zhì)均不含碳元素）。

（1）活性炭具有_____的結(jié)構(gòu)，“暖寶寶”中用其來(lái)吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應(yīng)。

（2）為證明“暖寶寶”中含有活性炭，小明用圖1所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到石灰水變渾濁，由此推測(cè)“暖寶寶”中含有活性炭。請(qǐng)判斷他的方案是否可行并說(shuō)明理由_____。

（3）利用“暖寶寶”也可測(cè)定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，實(shí)驗(yàn)后量筒中水減少了45mL。他測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____。（結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（銅和稀硫酸不反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)勻速進(jìn)行，燒杯質(zhì)量25g）

反應(yīng)時(shí)間（m）

2

4

6

8

10

燒杯和剩余物的質(zhì)量（g）

134.97

m

134.91

134.90

134.90

請(qǐng)計(jì)算：

（1）表中“m”為_____g;

（2）該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（寫過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)一些城市使用焦?fàn)t煤氣作為生活燃料。以下實(shí)驗(yàn)流程是對(duì)焦?fàn)t煤氣的成分進(jìn)行局部 探究。下列說(shuō)法不正確的是

A.焦?fàn)t煤氣可能含有 COB.X、Y 都是碳酸鈣

C.上述流程中可能有化合反應(yīng)發(fā)生D.焦?fàn)t煤氣中一定含有 CO2 和 CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)銅及其化合物進(jìn)行了相關(guān)探究。

（實(shí)驗(yàn)回顧）用如圖 1 所示裝置，利用鐵生銹的原理可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量。

（提出問(wèn)題）若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣 中氧氣的含量？

（查閱資料）銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠，化學(xué)方程式：2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

（交流與討論）若將圖2 裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，________（填“能” 或“不能”）比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量，理由是________。

（拓展探究）工業(yè)上可用廢銅屑、空氣與稀硫酸在 80℃條件下制備硫酸銅。

①如圖 3是實(shí)驗(yàn)室擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置，采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是________， 多孔球泡的作用為________。

②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)可用純氧代替空氣。這一措施能加快反應(yīng)速率外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是________。

③用如圖 1所示裝置制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________， 收集一瓶氧氣的方法是：當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中，氧氣充滿 集氣瓶后，________，把集氣瓶拿出水槽，正放于實(shí)驗(yàn)桌。

（定量分析）稱取 14.4g 僅含 Cu、O 兩種元素的固體樣品，采用如圖 4 所示裝置實(shí)驗(yàn)（夾 持裝置省略）。完全反應(yīng)后，測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置 B 增重 4.4g。

①實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉________，打開________。

②裝置 B 的作用是________。

③銅元素有多種氧化物，如 CuO、Cu2O。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，該固體樣品成分可能是______（填序號(hào)）。

A.Cu2O B.Cu、CuO C.CuO、Cu2O D.Cu、CuO、Cu2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A.只有①②③B.只有①②C.只有①③D.②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題

(1)書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)___

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?/span>___不同

(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差別較大，原因是___

(4)CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是___；

(5)在C+2CuO2Cu +CO2↑反應(yīng)中，碳表現(xiàn)出___性

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同步練習(xí)冊(cè)答案