【題目】下列用字母表示的6種物質(zhì)分別由H、C、O、Fe、Cu、Ca中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C為單質(zhì)，D、E、X為氧化物。

(1)達(dá)到一定溫度，A在B中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)在一定條件下，C、D兩種物質(zhì)均能與E反應(yīng)，生成相同的物質(zhì)且其中有一種亮紅色固體D為_____，C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】3Fe+2O2Fe3O4 一氧化碳（或CO） C+2CuO2Cu+CO2↑

【解析】

（1）達(dá)到一定溫度，A在B中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，因此是鐵和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生四氧化三鐵，故反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

（2）在一定條件下，C、D兩種物質(zhì)均能與E反應(yīng)，且生成相同的物質(zhì)，其中C是單質(zhì)，D和E都為氧化物，且生成相同的物質(zhì)，因此C是碳、D是一氧化碳與E氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳。C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

10

32

0

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D．X的值為44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，回答下列關(guān)于水的問題：

(1)水的凈化過程中常用活性炭的_____性除去水中的異味；

(2)使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，生活中將硬水軟化的方法是_____。

(3)利用 ClO2可以對水進(jìn)行消毒殺菌，在 ClO2中氯元素的化合價(jià)是_____；

(4)將蔗糖放入水中溶解形成糖水，溶劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在T1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度_____10g (選填“大于”、“小于”或“等于”) 。

（2）當(dāng)溫度由 T3→T2 時(shí)，乙溶液由A→B 的變化是____________(選填“由飽和→不飽和”或“由不飽和→飽和”)。

（3）當(dāng)溫度由T2 →T1 時(shí)，甲溶液由B→C的濃度變化是________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

（4）要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲、乙飽和溶液，溫度應(yīng)該控制在_____________℃。

（5）T3℃，70g甲的飽和溶液中含有甲物質(zhì)_____________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B．電解一定量的水

C．木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)

D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的下列裝置來制取氧氣：

(1)小松同學(xué)用B裝置來制取氧氣，檢查此裝置氣密性的方法是_________

(2)小松同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可以選用的一套裝置是_______(填序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是__________，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_________。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________。

(5)為什么的點(diǎn)燃鐵絲時(shí)要在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或細(xì)沙_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用，試計(jì)算：

（1）角鯊烯（C30H50）的相對分子質(zhì)量;______________

（2）角鯊烯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比;______________

（3）角鯊烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);______________

（4）50克角鯊烯含碳元素多少克?______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，密度比空氣小(是最輕的氣體)，難溶于水。在常溫下，它的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但在點(diǎn)燃或加熱條件下，能跟氧氣、氧化銅等許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。是常用的還原劑和理想的燃料。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸(或稀鹽酸)制取氫氣，如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。

請回答：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，可選用_____________。(填裝置編號)

(2)收集氫氣，可采用的裝置為___________。(填裝置編號)

(3)氫氣在空氣中燃燒生成水，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。

(4)若氫氣與氧化銅(CuO)在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。A是改良酸性土壤常用的一種堿，B、C中不含相同元素。C、D是兩種氣體且所含元素種類相同。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）請寫出D物質(zhì)的化學(xué)式___________；

（2）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式______________________（寫一個(gè)）；

（3）寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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