【題目】用下列各種微粒填空（填序號(hào)）：

①分子、②原子、③離子、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子、⑦原子核。

(1)分子是由_____構(gòu)成，原子核是由_____構(gòu)成。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_____，不顯電性的微粒是_____。

(3)能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____，化學(xué)變化中最小的粒子是_____

【答案】② ④⑤ ①②③ ①②⑤ ①②③ ②

【解析】

（1）分子是由原子構(gòu)成，故填：②；原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故填④⑤；

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故填①②③；不顯電性的微粒是分子、原子

中子，故填①②⑤；

（3）能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子、原子、離子，故填①②③；化學(xué)變化中最小的粒子是原子，故填②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C，D的物質(zhì)類(lèi)別各不相同，C是胃酸的主要成分，A是一種紅棕色固體，D含有四種元素．它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）A轉(zhuǎn)化為B；
（2）C與A反應(yīng)；
（3）C與D反應(yīng) ．

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【題目】API指數(shù)就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式并分級(jí)指示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況．下列屬于空氣污染指數(shù)的污染物是（ ）

A.二氧化碳B.氮?dú)?/span>C.氬氣D.臭氧

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【題目】2019年9月至2020年2月期間，澳大利亞山火席卷澳東部和南部，燒毀超過(guò)1000萬(wàn)公頃土地，造成至少33人死亡，約10億只動(dòng)物葬身火海。森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.樹(shù)干燃燒B.樹(shù)葉飄落C.大樹(shù)倒塌D.樹(shù)枝折斷

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【題目】2019年，瑞典少女GretaThunberg發(fā)起的“星期五，為未來(lái)”罷課行動(dòng)讓?xiě)?yīng)對(duì)氣候變化的緊迫性和重要性進(jìn)入了更廣泛公眾的視野。我們要設(shè)成“天藍(lán)、地綠、水凈”的美麗家園，下列做法不合適的是（　�。�

A.開(kāi)發(fā)利用清潔能源B.露天焚燒作物秸稈

C.回收利用廢舊電池D.合理施用農(nóng)藥化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化要消耗空氣中氧氣的是

A.干冰在空氣中升華B.鋼鐵在空氣中生銹

C.生石灰在空氣中變質(zhì)D.濃硫酸在空氣中變稀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是

A.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂

B.食用適量含碘海產(chǎn)品,可預(yù)防貧血

C.海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮

D.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,可以增加糧食的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列做法有利于健康的是（　�。�

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B.大量施用農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量

C.在腌菜里添加大量的亞硝酸鈉防腐

D.為了補(bǔ)充碘元素可以食用加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量。

（1）儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）儀器B的作用是。
（3）儀器E中的現(xiàn)象是。
（4）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為g。(計(jì)算結(jié)果保留最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)形式)
（5）若裝置中沒(méi)有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素質(zhì)量的測(cè)算結(jié)果(選填“偏小”“偏大”或“無(wú)影響”)。
（6）若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，則要檢驗(yàn)生成了氯化氫氣體，應(yīng)將裝有足量溶液的試劑瓶添加到和裝置之間。

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