【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列做法有利于健康的是（　�。�

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B.大量施用農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量

C.在腌菜里添加大量的亞硝酸鈉防腐

D.為了補(bǔ)充碘元素可以食用加碘鹽

【答案】D

【解析】

A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)失去生理功能，故A錯誤；

B、合理施用農(nóng)藥，有利于提高糧食產(chǎn)量，故B錯誤；

C、亞硝酸鹽有毒，不能大量食用，故C錯誤；

D、缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，為了補(bǔ)充碘元素可以食用加碘鹽，故D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①②依次是碳元素和鈉元素在元素周期表中的信息，A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）碳元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈉元素的原子序數(shù)為 ， X= ．
（2）A,B,C,D中屬于同種元素的粒子是 ．
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ．
（4）碳元素與B所代表元素可形成一種化合物，它是一種重要的有機(jī)溶劑，該化合物分子為正四面體結(jié)構(gòu)（如圖3所示），則該分子的化學(xué)式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列各種微粒填空（填序號）：

①分子、②原子、③離子、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子、⑦原子核。

(1)分子是由_____構(gòu)成，原子核是由_____構(gòu)成。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_____，不顯電性的微粒是_____。

(3)能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____，化學(xué)變化中最小的粒子是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
測定溶液的pH
B.
稀釋濃硫酸
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
蒸發(fā)溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（ ）
A.Mg+O2 MgO2
B.CH4+O2 CO2+H2O
C.2H2O2 H2O+O2
D.S+O2 SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將10mL98%濃硫酸（密度為1.82g/mL）中加水稀釋至100mL，取10mL該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣，請按要求完成系列問題的解答（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）10mL98%的濃硫酸中含g H2SO4 ． （不需要寫出計算過程）
（2）列式計算消耗金屬鋅的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息，原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān)。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”（見下圖），填寫以下各圖中橫線上的空白。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：
D． ， E． ， F． ， X．。
（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：。
寫出C→H的化學(xué)方程式：。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.置換反應(yīng)一定有化合物生成

B.用氫氧化鋁治療胃病，補(bǔ)充人體需要的鋁元素

C.列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有CO、NO2、SO2和可吸入顆粒物等

D.一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案