(2008?婁底)目前,街面上有很多的露天燒烤,這種食品很不衛(wèi)生,燒焦的肉類中含有強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)3,4-苯并芘,其化學(xué)式為C20H12,該物質(zhì)的一個(gè)分子里含有
32
32
 個(gè)原子,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
252
252
,該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
20:1
20:1
分析:一個(gè)苯并芘(C20H12)分子中含有20個(gè)C,12個(gè)H,求出相對原子質(zhì)量之和即為苯并芘分子的相對分子質(zhì)量,一個(gè)苯并芘(C20H12)分子中含有20個(gè)C,12個(gè)H,求出相對質(zhì)量比即為苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比.
解答:解:每個(gè)苯并芘(C20H12)分子中含有20個(gè)C,12個(gè)H,故一個(gè)分子由32個(gè)原子構(gòu)成的;
化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和,就是相對分子質(zhì)量,故其相對分子質(zhì)量是12×20+1×12=252;
苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是C:H=240:12=20:1.
故答案為:32;252;20:1
點(diǎn)評:主要考查了利用相對原子質(zhì)量求物質(zhì)中所含元素的比值的方法,以及分子中原子的構(gòu)成情況,這些基本內(nèi)容要求掌握,同時(shí)要求學(xué)生熟悉化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和,就是相對分子質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?婁底)鉀肥能促進(jìn)作物莖稈粗壯,增強(qiáng)對病蟲害和倒伏的抵抗能力.下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?婁底)用化學(xué)用語表示:2個(gè)鐵原子
2Fe
2Fe
 鈉離子
Na+
Na+
 干冰
CO2
CO2
+2價(jià)的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?婁底)下面是有關(guān)硫化氫氣體(H2S)的信息,請仔細(xì)閱讀:
①雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體.
②硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水.
③氫硫化氫氣體通入濃硫酸中,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2S+H2SO4═SO2+S↓+2H2O
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)硫化氫的物理性質(zhì)是
無色、有臭雞蛋氣味的氣體
無色、有臭雞蛋氣味的氣體

(2)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O
;
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中尾氣內(nèi)含有硫化氫,
不能
不能
 (填“能”或“不能”)用濃硫酸來吸收,理由是
氫硫化氫氣體通入濃硫酸中,生成了二氧化硫,二氧化硫是對大氣有污染的氣體
氫硫化氫氣體通入濃硫酸中,生成了二氧化硫,二氧化硫是對大氣有污染的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?婁底)很多同學(xué)都喜歡既別致又實(shí)用的樹葉葉脈書簽,其制作方法如下:
首先選取大小合適,稍老的樹葉放在燒杯中,加入200克12%的氫氧化鈉溶液,加熱煮沸10到15分鐘,取出,用清水沖洗,將葉片壓平,系上各種顏色的絲帶,漂亮的葉脈書簽就做好了,在制作過程中應(yīng)注意以下事項(xiàng):
(1)先計(jì)算要稱取
24
24
 克氫氧化鈉,要用量取
176
176
 mL水.
(2)稱取時(shí),要將氫氧化鈉固體,放入小燒杯中進(jìn)行稱量,這是因?yàn)闅溲趸c在空氣中易
吸收水分而潮解
吸收水分而潮解
.稱量時(shí)若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)
C
C
 (填序號)
A、增加砝碼   B、移動(dòng)游碼  C、取出一些氫氧化鈉固體   D、再加一些氫氧化鈉固體
(3)量取水時(shí),要用
量筒
量筒
,且要使視線與其內(nèi)凹液面的
最低處
最低處
 保持水平.
(4)加熱時(shí),燒杯的下面要墊上
石棉網(wǎng)
石棉網(wǎng)

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