2．分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（B）
A．空氣污染物：NO2、SO2、PM2.5
B．化石能源：沼氣、石油、煤
C．合金：黃銅、赤鐵礦、鋼
D．混合物：空氣、自來水、石灰石（三種物質(zhì)的名稱）

分析 A．空氣污染物主要有：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5是固體顆粒，都屬于空氣污染物；
B．沼氣不屬于化石燃料；
C．C2H5OH 是含碳化合物，屬于有機物；
D．由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)的物質(zhì)叫混合物．

解答 解：A．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5是固體顆粒，都屬于空氣污染物，分類正確；
B．石油、煤屬于化石燃料，沼氣不屬于化石燃料，分類錯誤；
C．NaOH、Mg（OH）2屬于堿，而C2H5OH屬于有機物，分類錯誤；
故選A．
D．空氣、自來水、石灰石等由多種物質(zhì)組成，屬于混合物．
答案：A；空氣、自來水、石灰石（其他合理答案也可）

點評 本題主要是空氣的污染及其危害、純凈物與混合物的鑒別、酸堿鹽的分類等，考查的知識點比較多，綜合性比較強，要加強記憶，理解掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子，關(guān)于圖中的反應(yīng)下列說法不正確的（　�。�
A．屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目均不變
C．生成物都屬于氧化物D．反應(yīng)前后各元素化合價均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．
過濾		B．
檢查裝置氣密性
C．
滴管用畢即插回		D．
量取一定體積的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成，取16g鋁鎂合金樣品，將60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
 所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
 所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g 20 20 20
 剩余固體的質(zhì)量/g 10.6 5.2 4.0
計算：（1）該合金中，鋁元素與鎂元素的質(zhì)量比為3：1．
（2）所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．金屬鈷（Co）的化學性質(zhì)與鐵相似，化合物中鈷元素常顯+2，+3價，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷
B．金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈷（CoCl3）
C．金屬鈷能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
D．氫氣能與氧化鈷在高溫下反應(yīng)生成鈷和水

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為黑色固體單質(zhì)，B、C為氧化物，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．

回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)A的化學式：AC；物質(zhì)D的用途是作建筑材料．
（2）寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）寫出物質(zhì)C生成物質(zhì)D的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．興趣小組的同學看到實驗室有一瓶FeSO4、CuSO4混合溶液的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如圖實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）最終得到硫酸亞鐵晶體時剩余的溶液是A（選填序號）．
A．飽和溶液      B．不飽和溶液
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵．
（3）在進行“步驟①”、“步驟②”的操作時，可將反應(yīng)物倒入燒杯中（填儀器名稱），然后攪拌（填操作名稱），使反應(yīng)充分進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
Ⅰ．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳、肥皂水
Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略）

（1）寫出圖中標有①②儀器的名稱：①燒杯②長頸漏斗．
（2）實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的C、F或A、F（填字母），化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用該裝置和提供的試劑還可以制取二氧化碳（CO2）氣體，化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集方法是向上排空氣法，檢驗該氣體滿瓶的方法是將燃著的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明滿瓶：
（3）設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和C、E、G（填字母）．
（4）水可作為制取清潔燃料氫氣的原料．用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水．
（5）發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）作助燃劑，反應(yīng)的化學方程式為：
2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O，生成物不污染空氣，低碳環(huán)保．請計算12.8kg N2H4完全燃燒后生成N2的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．去年全國兩會上使用的石頭紙的主要原料是碳酸鈣．
（1）碳酸鈣在20℃時溶解度小于0.01克．20℃時，1克碳酸鈣放在1000克水中，形成的溶液能達到飽和嗎？能達到飽和
（2）從石頭紙的主要原料上推測，它若遇到pH小于7的溶液時易被腐蝕．（填“小于”或“等于”或“大于”）
（3）普通紙的生產(chǎn)需要植物纖維、水、強堿，漂白粉等，而石頭紙的生產(chǎn)原料是地殼中最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣和少量的粘合劑．從以上信息可獲知石頭紙的優(yōu)點有成本低，不會產(chǎn)生污染，節(jié)省大量的林木資源，減少造紙過程中產(chǎn)生的二次污染等（合理即可）．（寫出一點）

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