【題目】下述描述生活中物質(zhì)物理性質(zhì)的是 ( )
A.酒精能燒 B.輪胎能炸 C.飯菜會餿 D.瓷碗易碎
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論):
根據(jù)上述實驗,下列說法錯誤的是:
A.X物質(zhì)為尿素
B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果不準(zhǔn)確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】點燃的火柴棍燃燒端朝上時,其未燃盡便熄滅的主要原因是( )
A.缺乏氧氣
B.火柴棍的著火點升高了
C.缺乏可燃物
D.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達到著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列與生命、健康有關(guān)的說法正確的是( )
A.缺少碘元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
B.公共場合應(yīng)全面禁止吸煙
C.油脂會使人發(fā)胖,應(yīng)避免食用
D.高樓著火,應(yīng)迅速乘電梯下樓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,可選用的收集裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(4)實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液 克,該配制過程的主要步驟有:計算、量取、 、裝瓶并貼上標(biāo)簽。
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【題目】下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后,冷卻至室溫,瓶內(nèi)壓強明顯降低的是( )
A.蠟燭 B.碳 C.紅磷 D.硫
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑
B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來干燥SO2氣體
C.葡萄糖氧化時放出能量,可用來為人體供能
D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來治療胃酸過多
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在蠟燭熔化、燃燒過程中,只發(fā)生化學(xué)變化
B. 用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液
C. 人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病
D. 合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機合成材料
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【題目】列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
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