19.下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是(  )
A.
常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋
B.
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
C.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣
D.
向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸

分析 A.根據(jù)堿性溶液稀釋來分析;
B.根據(jù)金屬與酸反應(yīng)來分析;
C.根據(jù)催化劑來分析;
D.根據(jù)酸的性質(zhì)來分析.

解答 解:A.堿性溶液加水稀釋,溶液仍然顯堿性,pH>7,不會小于7,故錯誤;
B.鋅比鐵活潑,等質(zhì)量的兩種金屬與足量的酸反應(yīng),鋅的反應(yīng)速率快,鐵的相對原子質(zhì)量小,生成的氫氣多,故正確;
C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同,加入催化劑則反應(yīng)速率大,不會出現(xiàn)氧氣質(zhì)量不同的情況,故錯誤;
D.氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故該坐標(biāo)不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.故錯誤.
故選B.

點評 本題通過坐標(biāo)的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有一包固體粉末,可能由碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅粉末和氯化鈉中的一種或幾種組成,某同學(xué)想確定其組成成分,按如圖所示步驟進行了如下實驗(各步驟中加入的試劑均為足量);請回答:

(1)固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是硫酸鈉、碳酸鈉;
(2)在判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質(zhì)”時,實驗步驟:將固體粉末溶于水,加入過量的硝酸鋇溶液,過濾后,向濾液中加入硝酸銀溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則說明固體粉末中含有氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,獲取的信息正確的是( 。
A.它們表示四種元素B.②③④以達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.②④表示的是陰離子D.②表示的元素是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)木炭粉還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)鐵絲插入到硫酸銅溶液中:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)通電分解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)甲烷燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進行了以下四個實驗,并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( 。
A.
在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B.
在氫氧化鈉溶液中加入碳酸鈣,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.
在氫氧化鈉溶液中加入氧化銅,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.
在氫氧化鈉溶液中加入硝酸鋇,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)在生活中無處不在.根據(jù)你掌握的化學(xué)知識,回答以下問題.
(1)隨著生活水平的提高,一種名為“合金筷”的高檔筷子走進了我們普通百姓的生活.
①合金筷是采用高分子材料和玻璃纖維合成后的筷子,合成后的材料應(yīng)屬于復(fù)合材料.
②合金筷易于清洗,在高溫消毒時不變形.高溫能消毒殺菌的原理是高溫能細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)凝固,失去生理活性.
③之所以取名“合金筷”是因為這種筷子碰撞時能發(fā)出類似金屬碰撞時的清脆聲音,也有一些類似合金的性質(zhì).請寫出一點合金的特殊性質(zhì)硬度大.
(2)如果不小心將醫(yī)用碘酒灑在新買的床單上,床單部分變成了深藍色,說明床單在清洗時是用淀粉處理過.
(3)為了檢驗蜂蜜中含有葡萄糖,小麗將自家的蜂蜜帶進實驗室,她應(yīng)該使用的檢驗方法及觀察到的現(xiàn)象是在試管中加入幾毫升氫氧化鈉能溶液,滴加氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng),生成硫酸鈉和藍色的氫氧化銅沉淀.立即加入適量的待測溶液,在酒精燈上加熱至沸,觀察產(chǎn)生紅色沉淀的現(xiàn)象,即可證明含有葡萄糖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.認識燃燒原理可以利用和控制燃燒.下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒
B.只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C.用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點
D.工廠鍋爐用煤加工為粉末狀,可使煤更充分接觸空氣而燃燒的更旺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在化合物HmROn中,R的化合價是( 。
A.+(m+n)價B.-(m-n)價C.+(2n-m)價D.+(2m-n)價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案