【題目】加碘食鹽中的“碘”指的是

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

【答案】A

【解析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素.故加碘食鹽中的“碘”是指元素.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于物理變化的是

A蠟燭燃燒 B海水曬鹽 C鋼鐵生銹 D食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A15℃時,a、b 的溶解度均為20g

B加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C 30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D分別向100g 水中加入20ga和 b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)下列是初中化學(xué)中的一些重要操作或?qū)嶒,請回答?/span>

(1)A中紅磷必須足量的原因是

(2)B實驗會看到什么現(xiàn)象 ;

(3)C中膠頭滴管平放或倒置造成的后果是 ;

(4)D實驗的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:

1人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬. 的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序。

2鋼鐵容易生銹而造成損失,生銹后如不及時處理則會加速生銹,試寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式 。

3小明為了驗證鋁、銀、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了三個實驗:①將Al、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入CuNO32溶液中;③將Al放入AgNO3溶液中。其中不必進行的實驗是 。

4的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,將殘渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁是當前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.

(1)在地殼中,鋁是含量最多的金屬元素.如圖,是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為________,在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,形成鋁離子(填符號)________.

(2)宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠,該廠以氧化鋁為原料,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.

(3)在日常生活中,家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆,其實“銀粉”就是金屬鋁粉;鋁也可用來制導(dǎo)線;盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的;鋁合金還應(yīng)用于飛機制造行業(yè)……作為材料,我發(fā)現(xiàn)它們具有以下優(yōu)良性能(各答一條,不雷同),鋁:________________;鋁合金:________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列去污方法不是利用乳化原理的是

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用洗衣粉洗去衣服上的油污

C.用洗潔精除去餐具上的油污

D.用洗發(fā)液洗發(fā)去污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬冬同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時,做了一個有關(guān)物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中能量變化的探究實驗,裝置如下圖所示.小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體,U形管內(nèi)均為品紅溶液.

(1)若試管A中的無色液體是水,向試管A中滴入適量燒堿,則U形管的a、b兩端液面的變化是:b端液面________(填“升高”“降低”或“不變”),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________.

(2)若試管B中的無色液體是稀鹽酸,向B試管中加入鎂條,看到試管中產(chǎn)生大量無色氣泡,且U形管a、b兩端液面的變化與(1)相同,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________.

(3)通過本實驗的探究,再結(jié)合所學(xué)知識,我們可以得出的結(jié)論是:________________.

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