Question

5．實驗是學習化學的重要途徑，小亮在學習酸堿鹽的化學性質時做了如下實驗，請你和他一起完成實驗活動．

（1）實驗A中1、3孔的現(xiàn)象是變紅，該實驗的目的是探究酸與指示劑的作用；
（2）在實驗B的試管中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象是有藍色沉淀生成，反應的化學方程式是2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
（3）小張用實驗C驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，看到的現(xiàn)象是氣球脹大，寫出反應的化學方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)紫色石蕊遇酸變紅色，遇堿變藍色進行分析；
（2）根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀進行分析；
（3）根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應，導致集氣瓶內的氣壓減小進行分析．

解答 解：（1）ξ紫色石蕊遇酸變紅色，遇堿變藍色，所以實驗A中1、3孔的現(xiàn)象是變化，該實驗的目的是探究酸與指示劑的作用．
（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，看到的現(xiàn)象是：有藍色沉淀生成，化學方程式為：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
（3）氫氧化鈉會與二氧化碳反應，導致集氣瓶內的氣壓減小，所以看到的現(xiàn)象是氣球脹大，．
故答案為：（1）變紅；探究酸與指示劑的作用；（2）有藍色沉淀生成，2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；（4）氣球脹大，CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合學過的知識和題中的提示進行解答．