【題目】某化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題。
【發(fā)現問題 1】點燃蠟燭,發(fā)現蠟燭火焰的明亮程度不一樣,是什么原因所致呢?
【猜想與假設1】猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;
猜想②:________________________________。
【發(fā)現問題2】同學們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現蠟燭熄滅后,回流到集氣瓶中的水遠小于瓶容積的 1/5。是什么原因所致呢?
【猜想與假設 2】猜想①:蠟燭燃燒產生二氧化碳(CO2)氣體;
猜想②:___________________________;
猜想③:___________________________________。
【實驗驗證】將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量。數據如圖1。
【深入探究】蠟燭燃燒產生的 CO2 可能是影響蠟燭熄滅的主要原因。
【拓展探究】某同學用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化,如右圖2,在110秒時氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在 8.85%左右。請你試著解釋圖象變化的可能原因是:
① ____________________________ ;
②________________________________。
你對氧氣含量最終維持在 8.85%左右是怎么理解的?______________________
【答案】 蠟燭燭心棉線長短不同 裝置漏氣 沒有冷卻至室溫 紅磷燃燒放熱使氧氣體積膨脹 裝置漏氣,空氣進入裝置 當氧氣含量低至8.85%時,紅磷不能繼續(xù)燃燒而熄滅,所以氧氣含量最終維持在8.85%
【解析】 (1). 蠟燭燭心棉線長短、粗細都會影響蠟燭的燃燒,所以可能是棉芯長短不同或燈芯的粗細不同;(2). 測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減 少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。結果偏小的原因是: 紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等; (3). ①隨著紅磷的燃燒,瓶內氧氣濃度逐漸下降;②燃燒停止后,瓶內積累大量的白煙P2O5,待白煙沉降后,氧氣濃度回升;③溫度下降,瓶內上部積累的剩余氣體對流擴散使氧氣濃度下降并維持正常水平紅磷燃燒不能完全消耗空氣中的氧氣(或紅磷燃燒需要一定濃度的氧氣);當氧氣含量低至8.85%時,紅磷不能繼續(xù)燃燒而熄滅,所以氧氣含量最終維持在8.85%。
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【題目】下列反應屬于置換反應的是( )
A. 丙烷燃燒:C3H8+5O23CO2+4H2O
B. 鋁的冶煉:2Al2O34Al+3O2↑
C. 濕法煉銅:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D. Cl﹣的檢驗:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
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【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:
根據上述實驗現象判斷:
(1)白色沉淀A的化學式是 ;
(2)白色固體中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 ;
(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學方程式 , 。
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【題目】某學習小組欲測定剛配制的BaCl2溶液中溶質的質量分數,采取下列兩種方法:
方法1:取100gBaCl2溶液,加入適量的AgNO3溶液,兩者恰好完全反應,并測得生成AgCl沉淀的質量為m1g;
方法2:取100gBaCl2溶液,加入m2g溶質的質量分數為a%的Na2SO4溶液,恰好使BaCl2溶液完全沉淀;
已知相關物質的相對分子質量:BaCl2=208 Na2SO4=142 AgCl=143.5
(1)請任選一種方法計算該BaCl2溶液中溶質的質量分數___________(寫出詳細的計算過程);
(2)如果采取上述兩種方法,可推知a=___________(用含m1、m2的代數式表示)
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【題目】水是人類最寶貴的自然資源;卮鹣铝袉栴}
(1)上圖實驗裝置中氣體a是 _____氣,氣體a與氣體b的體積比約為______ ;
(2) 水中加入少量氫氧化鈉的目的是______________________;
(3) 電解水反應的化學方程式為 ______________ ;該實驗的結論是_________。
(4) 生活中硬水軟化常用的方法是__________ 。
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【題目】乙醇俗稱酒精,可把乙醇按一定比例加入汽油中做燃料使用,由此推測乙醇具有的化學性質是______________________,若23g乙醇完全燃燒產生27g水和44g二氧化碳,則乙醇中氧元素與參加反應的氧氣的質量比是________________________。
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【題目】A~G是初中化學常見的物質,B和D能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤. 它們之間的關系如圖所示(“﹣”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物成轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同.
(1)寫出物質的化學式:A_______,G__________.
(2)反應F→E的基木反應類型是__________.
(3)反應D﹣F的化學方程式是__________________.
(4)反應G→E的現象是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象中能正確反映其對應關系的是( )
A. 向某溫度時一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. 向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量的溶質質量分數相同的稀硫酸
C. 一定溫度下向一定量的某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣
D. 一定溫度下,兩份質量和溶質質量分數均相等的過氧化氫溶液分別在有無二氧化錳的情況下制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質既不溶于水也不參加反應),加入稀鹽酸至恰好完全反應,共用去稀鹽酸100g。燒杯中剩余物質總質量為116.2g。請計算:
(1)生成二氧化碳的質量為________g。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為多少?
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