【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

1)下面是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標簽,請回答下列問題:

①胃酸的pH_______7(填、);

②氫氧化鋁中鋁元素的化合價為____;碳酸氫鈉屬于____(填、、氧化物);

③患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品,理由是_______。

2)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請按下列要求用化學式填空:

①可用于人工降雨的物質(zhì)_______

②實驗室常用的燃料是_______;

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿_______

④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是_______。

【答案】 +3 碳酸氫鈉和胃酸中的鹽酸反應生成二氧化碳氣體,造成胃潰瘍穿孔,會加重病情 CO2 C2H5OH NH3H2O Na2CO3

【解析】

1)①胃酸的主要成分是鹽酸,鹽酸顯酸性,其pH小于7;故答案為:<;
②氫氧化鋁中氫氧根顯-1價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得鋁元素的化合價為+3;碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物,屬于鹽;故答案為:+3;鹽;
③碳酸氫鈉和胃酸中的鹽酸反應生成二氧化碳氣體,會造成胃潰瘍穿孔,會加重病情,所以患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品,故答案為:碳酸氫鈉和胃酸中的鹽酸反應生成二氧化碳氣體,造成胃潰瘍穿孔,會加重病情;

2)①干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨;故答案為:CO2;

②實驗室常用的燃料是酒精;故答案為:C2H5OH;

③氨水常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā),屬于堿,其化學式是NH3H2O;故答案為:NH3H2O;

④碳酸鈉屬于鹽,廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn),其化學式是Na2CO3;故答案為;Na2CO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )

A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

B.50℃時,把50g甲放入50g水中能得到甲的飽和溶液

C.乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小

D.50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是

A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應從A端通入

B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入

C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時,氣體應從A端通入

D.若用水將此裝置中的O2排出,水應從B端進入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗一:根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

1)寫出B中兩種儀器的名稱(導管利膠塞除外)_。

2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__(填字母),反應的化學方程式是____

3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應從__(填“a ”“b”)處通入。

實驗二:實驗室制取二氧化碳是中學化學的一個重要實驗,同學們在制出二氧化碳后又進行了相關的系列實驗,實驗裝置如圖:

1)用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是可以___。B裝置的現(xiàn)象:____。

2D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣,D裝置中盛放的藥品是_____。

3E裝置中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為___F裝置中盛放的藥品是__。

4G裝置的作用是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對中間有污損標簽試劑的猜想中,不合理的是(

A.不可能是碳酸鉀B.可能與氯化鋇溶液發(fā)生反應

C.標簽一定是K2SO4D.瓶內(nèi)所裝一定是鉀鹽溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問題:

煉草成油不是夢

化石能源的大量使用會產(chǎn)生大量CO2,同時產(chǎn)生一些有污染的煙氣,威脅全球生態(tài)。為了有效改善生態(tài),有的國家利用富含纖維素的草本植物、可食用作物(包括玉米、大豆、甘蔗)為原料,制造草油。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的,但是并非長久之計,因為沒有足夠的耕地來滿足發(fā)達國家對液態(tài)燃油的需求。其實,可轉(zhuǎn)化為草油的原料有很多,從木材廢料到農(nóng)業(yè)廢棄物,再到能源生物,這些原料耕作成本低、產(chǎn)量大。這些植物都能夠在農(nóng)田的邊際土地上快速生長,它們的種植不會干擾和危及糧食作物的生長。放眼全球,每年可利用上述物質(zhì)能轉(zhuǎn)化的生物燃料相當于340億~1 600億桶原油,已超過全球每年30億桶原油的消耗量。

纖維素類草本植物能轉(zhuǎn)化成任何類型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油甚至航空燃油。在2011年,第一個商業(yè)化生物燃料煉制廠已建成。人類歷史上的能源新紀元﹣﹣﹣﹣﹣草油時代就要到來。

1)開發(fā)清潔可再生的能源是當今能源發(fā)展方向,其原因是_____(寫一條)。

2)生物燃料的能量來源于自然界中的_____能。

3)纖維素類草本植物能轉(zhuǎn)化為乙醇,乙醇屬于_____(填可再生不可再生)能源,其燃燒的化學方程式為_____。

4草油的大量使用可緩解溫室效應的說法是錯誤的,原因是_____(寫一條)。

5)推動草油業(yè)的發(fā)展,可提高周邊農(nóng)戶的收入,給出你的建議_____(寫一條)。

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【題目】為除去粗鹽中含有的硫酸鈉,氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),應加入過量的氯化鋇、氯氧化鈉碳酸鈉等物質(zhì).將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。

該工程示意如下:對該過程的認識中,認正確的是

A.①操作中需要進行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度

B.③、兩步操作順序可以顛倒

C.⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)

D.⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研宄化學的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應問題:

1)圖一是汞元素在元素周期表中的信息,則汞元素屬于______________(填金屬非金屬)元素,該元素的原子核外電子數(shù)為____________;

2)圖二為元素周期表的一部分,甲、乙代表兩種不同元素,以下判斷正確的是_________(填字母序號)。

A甲的原了序數(shù)大于乙

B甲和Cl在同一周期

C乙和He的最外層電子數(shù)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小明很感興趣,于是,他和同學們進行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

②反應過程中可能有熱量放出

【設計裝置】如下圖所示

【實驗探究】

實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?

(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是_________

(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_________________________

實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認為不可能。小明的依據(jù)是:_______________

(4)小明取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的溶液呈__________性。

【表達】由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式_______________

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