17．從A-F中選擇合適的物質(zhì)字母填空．
A、石墨  B、金剛石  C．一氧化碳  D、二氧化碳  E、氦氣  F．氮?dú)?br />（1）A可用于干電池的電極．
（2）E可用于填充探空氣球．
（3）C可與人的血紅蛋白結(jié)合使人中毒．

分析 （1）根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氦氣的密度比空氣的小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行解答．

解答 解：（1）石墨具有導(dǎo)電性，所以可用于干電池的電極；故填：A；
（2）氦氣的密度比空氣的小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于填充探空氣球；故填：E；
（3）一氧化碳有毒，可與人的血紅蛋白結(jié)合使人中毒．故填：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．磷酸氫二銨[（NH4）2HPO4]是一種復(fù)合肥，其中磷顯+5價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（　　）
A．0B．+3C．-3D．+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法一定正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物不一定含有氧元素B．可用排水法收集氧氣
C．必須使用二氧化錳作催化劑D．必須使用酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．每年5月31日為世界無(wú)煙日．吸煙危害健康，煙氣中含有一種有毒氣體是（　�。�
A．O2B．CO2C．COD．N2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是（　�。�
A．用CO2來(lái)區(qū)分水和澄清石灰水
B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C．用過(guò)濾的方法分離不溶于液體的固體和液體
D．用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末炭粉和氧化銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用的試劑和操作都正確的是（　�。�
A．CaCl2固體（CaCO3）    加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．NaCl固體（Na2CO3）    加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C．Fe粉（Cu）    加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D．MnO2固體（KCl）    加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí)，參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等，某校甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)了如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè)．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
如圖所示，甲小組把盛有適量CuSO4溶液的小試管放入盛有石灰水的燒杯中，乙小組把盛有適量Na2CO3溶液的小試管放入盛有稀鹽酸的燒杯中；然后將燒杯放到天平上，用砝碼平衡；接著取下燒杯并將其傾斜，使試管同和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡．（提示：氫氧化鈉溶液和碳酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉藍(lán)色沉淀和易溶于水的硫酸鈉）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
甲中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4；反應(yīng)后，甲小組的天平指針指向刻度盤(pán)的中間（選填“左邊”、“右邊”或“中間”，下同），乙小組的天平指針指向刻度盤(pán)的右邊
【解釋與結(jié)論】
甲小組的結(jié)論為質(zhì)量守恒；
乙小組的解釋為產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．
【反思與評(píng)價(jià)】
乙小組對(duì)自己的二實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了如圖所示改進(jìn)，等反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，等反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，小組同學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)，裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)操作也都正常，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使氣球內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，氣球體積膨脹，球所受向上的浮力增大，故左邊質(zhì)量變輕．天平向右偏．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C．金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，所以它們具有相似的物理性質(zhì)
D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．寫(xiě)出下列原子、離子的結(jié)構(gòu)示意圖即電子排布示意圖：
Na     Al    Mg2+
O     Cl    S2-．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案