我縣九年級(jí)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是_________,操作①的名稱是_______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是__________(填序號(hào));
a:漏斗內(nèi)的濾紙有跛損 b:漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是_________(填序號(hào)),該過程主要是___________變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是__________水。操作③應(yīng)選用的裝置是_____________(填序號(hào));
(4)隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)例,提三條節(jié)水建議。
①______________;②____________;③________________。
(1)明礬;過濾;ac
(2)Ⅱ;物理
(3)硬;Ⅰ
(4)略(只要答案合理均給分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、我縣九年級(jí)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的巴河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是
明礬
,操作①的名稱是
過濾
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是
ac
(填序號(hào));
    a:漏斗內(nèi)的濾紙有跛損   b:漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是
II
(填序號(hào)),該過程主要是
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
水.操作③應(yīng)選用的裝置是
I
(填序號(hào));
(4)隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)例,提三條節(jié)水建議.
每次用后立即關(guān)閉水龍頭
;②
用淘米水澆花
;③
洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省巴中市平昌縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我縣九年級(jí)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的巴河水,他要模擬自來水廠的凈化過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是______,操作①的名稱是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是______(填序號(hào));
    a:漏斗內(nèi)的濾紙有跛損   b:漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是______(填序號(hào)),該過程主要是______變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是______水.操作③應(yīng)選用的裝置是______(填序號(hào));
(4)隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)例,提三條節(jié)水建議.
①______;②______;③______.

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