16．化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語言，下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$COB．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
D、該化學(xué)方程式氫氣后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家經(jīng)多年研究證明，某些零食中含有一定量的有害物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5NO），下列關(guān)于丙烯酰胺的敘述不正確的是（　�。�
A．丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是71g
B．丙烯酰胺由4種元素組成
C．丙烯酰胺中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為9：4
D．一個(gè)丙烯酰胺分子由三個(gè)碳原子、五個(gè)氫原子、一個(gè)氮原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．
①t1℃時(shí)物質(zhì)的溶解度a＜b（填“＞”或“＜”或“=”）；
②t2℃時(shí)將28g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2；
③t1℃時(shí)，欲將c物質(zhì)在m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液變?yōu)閜點(diǎn)的溶液，可采用的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）（寫一種即可）；
④t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到
t1℃時(shí)，所得溶液中的各項(xiàng)關(guān)系符合b＞a＞c的是Ⅰ、Ⅳ（填序號(hào)）．
Ⅰ．溶質(zhì)質(zhì)量Ⅱ．溶劑質(zhì)量Ⅲ．溶液質(zhì)量Ⅳ．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
⑤欲配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的a物質(zhì)的溶液，所需a物質(zhì)15 g，所需蒸餾水的體積為85 mL，可選擇的量筒規(guī)格為100 mL（填50或100），溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的．
（2）再進(jìn)行過濾液體．
①過濾操作所必需的儀器：A、C、E、F（填字母）；
A．燒杯  B．酒精燈  C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈） D．試管　　E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盤天平   H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流；
（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾．所得蒸餾水是軟水（填“硬水”或“軟水”），可以用肥皂水來檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式為CO2；D的化學(xué)式為Cu．
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是+2．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
C．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
D．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）括號(hào)內(nèi)含有碳元素的物質(zhì)甲的化學(xué)式為CO．
（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由CO2→CaCO3的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）已知二氧化碳通過灼熱碳層可生成物質(zhì)甲，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
（4）從圖中任選一種物質(zhì)，寫出它的一種用途C、CO可作燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣、水六種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：
（1）能使石灰水變渾濁的是二氧化碳；
（2）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的氧氣；
（3）用在電工的測(cè)電筆中的是氖氣；
（4）會(huì)造成空氣污染的是二氧化硫；
（5）夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一層水珠，說明空氣中有水．

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